20xx教案人教版三年級(jí)上冊(cè)我們的民族小學(xué)說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且要引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)。通過(guò)圈劃，讓學(xué)生理清文章思路；通過(guò)讀，體會(huì)文章的思想內(nèi)容，表現(xiàn)文章的思想感情；通過(guò)比擬句子，促進(jìn)語(yǔ)感。【說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)】本課的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)課文的整體把握和對(duì)重點(diǎn)詞句的理解，理解我國(guó)各民族兒童的友愛(ài)團(tuán)結(jié)及他們幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)貫穿全文的驕傲、贊美之情。難點(diǎn)是體會(huì)描寫(xiě)窗外的安靜和小動(dòng)物湊喧鬧的句子的表達(dá)效果?！菊f(shuō)教學(xué)過(guò)程】圍繞以上教學(xué)目的，我如此設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程：一、第一步，設(shè)疑咨詢難，導(dǎo)入新課針對(duì)小學(xué)生喜愛(ài)提咨詢題這一內(nèi)心特點(diǎn)，在開(kāi)門見(jiàn)山板書(shū)課題后，我會(huì)讓學(xué)生依照課題提出本人感興趣的咨詢題，使他們迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)課文的熱情當(dāng)中去，再將學(xué)生提出的有價(jià)值的咨詢題寫(xiě)在副板上，針對(duì)這些咨詢題有目的的開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展課文朗讀。二、第二步，初讀課文，處理簡(jiǎn)單咨詢題，并隨文識(shí)字１、在引導(dǎo)學(xué)生讀完一遍課文后，便讓他們說(shuō)說(shuō)本人都處理了哪些咨詢題。在學(xué)生交流過(guò)程中重點(diǎn)處理“為什么叫民族小學(xué)”這一咨詢題。在確定答案是“有傣族的，有景頗族的，由阿昌族和德昂族的，還有漢族的”這一句后，依次出示“頗、昌、昂”幾個(gè)生字讓學(xué)生識(shí)記，并用“昂”字?jǐn)U詞，檢查學(xué)生生字掌握情況。再依照這個(gè)句子的特點(diǎn)，教學(xué)排比句式。我會(huì)告訴學(xué)生如何來(lái)推斷排比句。并讓學(xué)生在第一自然段找到其他排比句，將新學(xué)知識(shí)到達(dá)穩(wěn)固的目的。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1