【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)《星星變奏曲》教學(xué)札記 詩(shī)難“教”,新詩(shī)更難“教”,當(dāng)代朦朧詩(shī)尤其難“教”。選在人教版新課標(biāo)教科書九年級(jí)上冊(cè)的《星星變奏曲》,確實(shí)是這尤其難“教”的一首朦朧詩(shī),更況且它還有朦朧之外的...
2025-01-25 01:04
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》教案 一、導(dǎo)語: 每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們?cè)谝巴猓鐾炜?。就?huì)不由自主地想起誰寫的什么詩(shī)?——郭沫若《天上的街市》。齊背這首詩(shī): “遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了/好像閃著無數(shù)的明星/天...
2024-10-24 19:01
【總結(jié)】星星變奏曲江河星星江河,原名于友澤,1949年生,北京人,1968年高中畢業(yè)。1980年他在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩(shī)集《從這里開始》、《太陽(yáng)和他的反光》等。是新時(shí)期朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人之一。他的詩(shī)作中灌注了厚重的歷史感,以《紀(jì)念碑》等政治抒情詩(shī)和古代神
2024-11-17 01:15
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)《星星變奏曲》教材理解 課文研討 一、整體把握 江河是朧詩(shī)的代表詩(shī)人之一,《星星變奏曲》是他的一首重要詩(shī)作。朧詩(shī)是新時(shí)期一個(gè)特別重要的文學(xué)流派,是“文革”后期一群自我認(rèn)識(shí)開場(chǎng)覺悟...
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)星星變奏曲仿寫(二) 星星變奏曲仿寫——雨的希望 誰還需要淚水,誰還會(huì) 在漆黑的夜里祈禱 尋找縹緲的希望 誰不愿意 每天都是一幅畫 每一筆都是一個(gè)奇觀 像蒙娜麗沙神奇的...
2025-01-25 04:34
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲教案 星星變奏曲 一、導(dǎo)語: 每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們?cè)谝巴?,仰望天空。就?huì)不由自主地想起誰寫的什么詩(shī)?郭沫若《天上的街市》。齊背這首詩(shī): “遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了/好像閃著無數(shù)的明...
2024-10-25 01:10
【總結(jié)】第一篇:3星星變奏曲-教案示例 教案示例 教學(xué)目標(biāo): 、作品及其主要藝術(shù)風(fēng)格和成就。 、靜夜、土地等物象的象征意義,學(xué)習(xí)比擬、對(duì)比等修辭手法。,學(xué)會(huì)品味詩(shī)歌語言,體會(huì)作者字里行間流露出的感情。...
2024-10-21 15:19
【總結(jié)】第一篇:3.《星星變奏曲》教案 3.《星星變奏曲》教案 教學(xué)目標(biāo): 。 “星星”的形象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。 、意蘊(yùn)和詩(shī)人的思想感情,理解詩(shī)歌主旨。 教學(xué)重、難點(diǎn) 。 ,品味詩(shī)句的豐富內(nèi)涵...
2024-10-21 13:53
【總結(jié)】 《星星變奏曲》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、朦朧詩(shī)的特點(diǎn)及背景。 2、理解“變奏曲”的含義。 3、找出比喻句并理解含義。 4、珍惜美好生活。 重點(diǎn)難點(diǎn): 1、重點(diǎn)是理解詩(shī)中所寄托的詩(shī)人的...
2025-04-05 07:02
【總結(jié)】人教版初三上冊(cè)《星星變奏曲》語文教案 《星星變奏曲》課文原文 如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明 誰還需要星星,誰還會(huì) 在夜里凝望 尋找遙遠(yuǎn)的安慰 誰不愿意 每天...
2024-12-06 03:42
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)星星變奏曲仿寫(一) 仿寫《星星變奏曲》 假如世界上每個(gè)季節(jié)都充滿暖和 誰還需要太陽(yáng)誰還 在某個(gè)陽(yáng)光明麗的清晨 孤單的仰望天空 尋找多一些的溫?zé)? 誰不愿意 每天 都是...
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)星星變奏曲仿寫(四) 假如每天都能遇見你 誰還需要相思 誰還會(huì)夜里夢(mèng)見你 尋找遠(yuǎn)方的你 誰不愿意 每天 都有一次相遇 和你說的每句話 都在我的心頭縈繞 誰不愿意有一...
2025-01-25 04:33
【總結(jié)】第一篇:人教版語文九年級(jí)上冊(cè)第三課《星星變奏曲》 浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程多媒體教案 星星變奏曲 初中語文(人教版)九年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.了解朦朧詩(shī)及其審美特征。 ...
2024-10-14 02:21
【總結(jié)】星星變奏曲江河朦朧詩(shī)簡(jiǎn)介:朦朧詩(shī),作為一個(gè)獨(dú)特的詩(shī)學(xué)概念,它指的是以舒婷、顧城、江河等為代表的一批“文革”中成長(zhǎng)的青年詩(shī)人的具有探索性的新詩(shī)潮。朦朧詩(shī)孕育于“文革”時(shí)期的“地下文學(xué)”。他們的詩(shī)以手抄形式流傳。1979年《詩(shī)刊》發(fā)表了舒婷的《致橡樹》《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》等,1980年又以
2025-06-20 18:33
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)星星變奏曲仿寫(三) 假如歲月的長(zhǎng)河每一天都充滿著歡樂 誰還需要追尋 誰還會(huì) 在寂寞的路上用一首歌 撫慰心中的傷 誰不明白 春天總會(huì)孕育希望 每一顆種子都是燦爛的夢(mèng)想 ...