【總結(jié)】《星星變奏曲》教學設(shè)計 《星星變奏曲》教學設(shè)計1 1、朦朧詩的特點及背景。 ?。?、理解“變奏曲”的含義。 ?。?、找出比喻句并理解含義。 ?。?、珍惜美好生活,品味朦朧詩的幽美...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】星星變奏曲教學設(shè)計 星星變奏曲教學設(shè)計1 【教學目標】 1、了解朦朧詩的特點及背景。 2、理解變奏曲的含義。 3、找出比喻句并理解含義。 4、引導學生珍惜美好生...
2024-12-06 22:00
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》教案2 《星星變奏曲》 《星星變奏曲》 教學目標: 1.知識與能力目標: (1)了解朦朧詩的代表人物、作品,及其主要藝術(shù)風格和流派。 (2)理解詩歌中星星、靜夜、土地...
2024-10-21 15:31
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲公開課教案 星星變奏曲 【教學目標】: ◆知識與能力 1、學會讀詩。 2、理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的象征意義,學習比擬、對比等修辭手法?!暨^程與方法 1、學習朗讀...
2024-10-25 00:44
【總結(jié)】教案人教版初中語文九年級上冊《星星變奏曲》 教學目的: 1、朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美妙生活 重點難點: 1、重點是理解詩中所寄予...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《星星變奏曲》教學雜談 〖抓意象品意境探意蘊品意境,窺心中之詩〗 意境是衡量詩歌藝術(shù)高低的標志。王國維曾說:言氣質(zhì),言神韻,不如言境界。有境界,本也;氣質(zhì)、...
2025-04-05 12:10
【總結(jié)】第一篇:九年級語文《星星變奏曲》教案 《星星變奏曲》教學設(shè)計 九集鎮(zhèn)龍門初級中學李萍 一、教學目標 1、知識與能力目標: 從感知兩節(jié)詩中選取的意象,作者渲染的意境和想要表現(xiàn)的主題出發(fā),進而學...
2024-10-24 20:03
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》教學設(shè)計 備課大師:免費備課第一站!星星變奏曲 教材分析 《星星變奏曲》是朦朧詩的代表詩人之一——江河的一首重要詩作。這首詩在詩歌主題、創(chuàng)作手法和詩歌技藝方面都體現(xiàn)了朦朧詩...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》公開課教案 《星星變奏曲》公開課教案 一、導入新課 播放莫扎特歡溢童趣的鋼琴名曲《小星星變奏曲》導入。 二、作者簡介及朦朧詩的解說 三、學習新課 (一)聽讀課文,整體...
2024-10-24 19:17
【總結(jié)】星星變奏曲朦朧詩派詩人江河作者簡介江河,原名于友澤,1949年生,北京人。1980年發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩集《從這里開始》、《太陽和他的反光》等。江河是新時期朦朧詩的代表詩人。他的詩作中灌注了厚重的歷史感,以《紀念碑》等政治抒情詩
2025-08-05 01:44
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》課文解析 ·整體把握江河是朧詩的代表詩人之一,《星星變奏曲》是他的一首重要詩作。朧詩是新時期一個非常重要的文學流派,是“文革”后期一群自我意識開始覺醒的青年,利用詩歌的形式對現(xiàn)...
2024-10-21 14:10
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲教學反思 《星星變奏曲》教學反思 在教學過程中,我用一組閃爍的星星的圖片導入后,讓學生回憶了馬致遠的《秋思》,文中“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”句中,枯藤、老樹、昏鴉,小橋、流水...
2024-10-25 00:32
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲導學案 《星星變奏曲》導學案 學習目標: 1.了解朦朧詩及其審美特征。 2.感知詩中“星星”的形象,領(lǐng)會其象征意義。 3.通過誦讀,體會詩歌的情景、意蘊和詩人的思想感情,理...
2024-10-25 00:55
【總結(jié)】第一篇:3星星變奏曲說課稿 3、《星星變奏曲》說課稿 一、說教材: 九年級的第一單元所選擇的都是詩歌,都是由尋常的事物激起心靈之聲,語言優(yōu)美且貼近生活,容易激起學生的共鳴。在教學中,要注意引導學...
2024-10-21 15:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版九年級《星星變奏曲》優(yōu)質(zhì)教案 教學目標: 1、知識與能力目標: ⑴了解朦朧詩的代表人物、作品,及其主要藝術(shù)風格和流派。 ⑵理解詩歌中星星、靜夜...
2025-04-05 12:25