20xx教案人教版小學二年級練習一教學設計(編輯修改稿)
2025-01-25 05:55 本頁面
【文章內容簡介】 似火得意思。（讓學生依照句子說一說），指導學生用驕陽似火造句啟發(fā)學生回憶夏天烈日當空時人們得感受?！ 〕鍪镜诙洌豪斫饷苊軐訉拥靡馑迹⒂迷撛~造句。 練習： 重點指導反復朗讀，在讀準字音得根底上積累和穩(wěn)固詞句。 二、教學第四題：指導書寫七、大女永并糾正不正確的姿態(tài)。 三、作業(yè) 第三課時 一、教學第五題： 審題： 指名讀題 老師談話，協助學生弄清此題學習要求?！ ≈笇В骸 W生自由讀8條成語。不認識的字能夠查字典或咨詢老師?！ ±蠋煼蹲x?！ W生自由讀，并說出8個成語的大概意思。如： 孜孜以求：勤奮努力的模樣?！ “俪吒皖^，更進一步：不滿足于已有的成就，接著努力以獲得更好的成績?！ 【毩暋 ∽杂勺x 同桌互背?！ 《?、教學第六題 審題。 指
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