【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)語文下冊(cè)檢閱教案 一、導(dǎo)入 上節(jié)課我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了檢閱,課文主要講了一件什么事呢?我們看大屏幕。找同學(xué)填空。(填完空找同學(xué)再讀一遍)二、品讀“這個(gè)小伙子真棒!”同學(xué)們知道人們是怎么...
2024-11-04 17:01
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《檢閱》教材理解 一、教材簡(jiǎn)說 這篇課文講述波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員,在國慶降臨之際,做出了一個(gè)大膽的決定:在國慶游行檢閱時(shí),讓拄拐的博萊克走在第一排。游行時(shí),他們的檢閱隊(duì)伍獲得了...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《荷花》教學(xué)札記_5 自倡導(dǎo)素養(yǎng)教育到全面貫徹施行根底教育課程改革,我國的教育事業(yè)獲得了世人矚目的成就。閱讀教學(xué)中我們欣喜的看到,課堂活起來了,個(gè)性突出來了,創(chuàng)新多起來了,這是新課...
2025-01-15 05:35
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《荷花》教學(xué)札記_4 《荷花》一文,是小語六冊(cè)第八單元中的一篇課文。課文對(duì)荷花的清香、形狀、姿勢(shì)等做了細(xì)仔的描寫,又用側(cè)筆通過作者漂亮的遐想,進(jìn)一步表現(xiàn)荷花隨風(fēng)搖曳的動(dòng)態(tài)美。 一...
2025-01-25 05:20
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《荷花》教學(xué)札記_0 《荷花》是蘇教版第六冊(cè)的一篇文質(zhì)兼美的課文(人教版也選錄了該文)。文中有如此一句話“假如把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。”我在引導(dǎo)...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《掌聲》教學(xué)札記_0 《掌聲》寫的是一位本來內(nèi)心自卑的小女孩小英在同學(xué)們鼓舞與愛的掌聲中變成了一個(gè)爽朗爽朗的小孩。如此一篇感人至深的愛的課文,給了我們一次出色的愛的教育時(shí)機(jī)。昨天有...
2025-01-25 06:57
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《燕子》教學(xué)札記_9 新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“……語文課程還應(yīng)注重提高學(xué)生的品德涵養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步構(gòu)成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧開展?!闭Z文學(xué)科...
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《燕子》教學(xué)札記_3 如何使用好看圖學(xué)文這種教材,使學(xué)生在看圖和學(xué)文的過程中,既學(xué)得一定的語文根底知識(shí),又開展了觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的才能,這是一個(gè)值得研究討論的咨詢題。 我認(rèn)為:...
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《西門豹》教學(xué)札記 上完《西門豹》這一課,自以為抓住了人物言行品悟了“巧妙”,親歷了文本,也感受了西門豹的聰明才智,用語之巧妙,從而吸納了那種弦外之音話中有話的語言魅力。可作業(yè)批下...
2025-01-25 06:48
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《荷花》教學(xué)札記_3 《荷花》這篇課文以“我”的感受力為線索,寫出了荷花的美。怎么樣引導(dǎo)學(xué)生通過課文的閱讀來欣賞這種美呢有位老師的教學(xué)活動(dòng)是值得效法的。 她先指導(dǎo)學(xué)生理清了課文記...
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《太陽》教學(xué)札記_2 發(fā)覺咨詢題,大膽疑心,尋根咨詢底,是制造的開端,也是制外型人才的重要品行。因而,在教學(xué)活動(dòng)中,我們要十分留意鼓舞小孩質(zhì)疑咨詢難。一個(gè)富有好奇心的提咨詢可以引起...
2025-01-25 06:44
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《燕子》教學(xué)札記_7 《燕子》是蘇教版小學(xué)第八冊(cè)第二單元的一篇講讀課文。課文描寫了燕子爽朗可愛的模樣和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。 本...
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《燕子》教學(xué)札記_2 小學(xué)語文中的一篇篇課文都是作家蘸著情感的水寫成的美的人,美的事,美的景,美的物,向小孩展現(xiàn)了一個(gè)真、善、美的世界。但是,教材中的這些美文,是以語言為中介,以抽...
2025-01-25 05:00
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《翠鳥》教學(xué)札記_3 一、教材說明 這篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動(dòng)和居住的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)翠鳥的喜愛之情。 抓住事物的特點(diǎn)來寫,是本課值得學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。作者在介紹翠鳥的外形...
2025-01-25 06:59
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《太陽》教學(xué)札記_0 我們來看《太陽》教學(xué)過程的案例: (一)學(xué)習(xí)課文。 (1)讀課文,學(xué)習(xí)文中生字新詞。 (2)理解太陽的特點(diǎn)——形體大、溫度高、間隔遠(yuǎn)。 (3)理解太陽...