20xx教案三年級語文上冊燕子教學(xué)札記_9(編輯修改稿)
2025-01-25 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子優(yōu)美的飛行姿勢。在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生抓住這幾個動詞反復(fù)咀嚼體會，感悟燕子飛行時的優(yōu)美姿勢。首先，我讓學(xué)生細(xì)讀課文，感知這一自然段的內(nèi)容，然后讓學(xué)生回到課文中去，找出有關(guān)的句子漸漸品讀，看看能體會到什么？在學(xué)生的交流中我把“斜、掠、沾”板書在黑板上引導(dǎo)學(xué)生品詞?！靶薄弊謱懗隽搜嘧语w行時的什么？“擦過”在字典里是如何解釋的？輕聲讀讀句子，再閉上眼睛想象一下，從“斜著”、“擦過”這兩個詞中你體會到什么？（通過教師的點撥和細(xì)讀想象，學(xué)生領(lǐng)悟到了燕子斜著身子飛掠的優(yōu)美姿勢。）那么“沾”在這里應(yīng)作什么講？能換個詞嗎？（碰、撞）那作者為什么不用“碰”、“撞”而要用“沾”字呢？（通過比較、品味，學(xué)生感悟到了“沾”字十分精確地寫出了燕子飛行之輕，體會到了作者用詞之精確
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