【總結(jié)】第一篇:鄧稼先教案(2課時(shí)) 8、“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙冉虒W(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會(huì)作者的感情;找出文中的直接贊美鄧稼先的語句,探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點(diǎn);體會(huì)課文語...
2025-09-27 23:38
【總結(jié)】教案人教版語文七年級(jí)下《鄧稼先》 《鄧稼先》教案 【教學(xué)目的】①朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會(huì)作者的感情。②找出文中的直截了當(dāng)贊美鄧稼先的語句,探究在記敘根底上談?wù)摗⑹闱榈奶攸c(diǎn)。③體會(huì)課文語言平實(shí)...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)鄧稼先教案 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)方面:了解在人物塑造中對比、烘托等手法的應(yīng)用,理解其表達(dá)效果。情感方面:感受鄧稼先在崇高民族理想的追求中所呈現(xiàn)出的人格力量和奉獻(xiàn)精神,體會(huì)民族文化對人的滋養(yǎng)、...
2025-09-24 15:43
【總結(jié)】 七年級(jí)《散步》第二課時(shí)說課稿 散步是人教版七年級(jí)上冊第一單元的第一課,本單元是以“親情”為話題,以不同的生活背景展現(xiàn)同樣感人至深的親情。學(xué)習(xí)本單元在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和情感...
2024-12-03 22:01
【總結(jié)】七年級(jí)下冊第一課鄧稼先教案3篇 七年級(jí)下冊第一課鄧稼先教案篇一 教學(xué)目標(biāo): (1)知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文,感知、了解本文運(yùn)用具體典型的事例塑造人物形象的特點(diǎn)。 (2)能力目標(biāo)...
2024-12-06 02:12
【總結(jié)】《鄧稼先》教案教學(xué)目標(biāo)1.朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會(huì)作者的感情?! ?.找出文中的直接贊美鄧稼先的語句,探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點(diǎn)?! ?.體會(huì)課文語言平實(shí)、感情真摯的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):1.朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會(huì)作者的感情?! ?.探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):1.理解兩個(gè)古詩文小段。 2.體會(huì)課文語言平實(shí)、感
2025-08-05 03:06
【總結(jié)】第一篇:《鄧稼先》導(dǎo)學(xué)案 七年級(jí)語文教學(xué)案課型:新授課主備: 課題:《鄧稼先》班級(jí)小組 姓名 學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、精讀課文,會(huì)讀會(huì)寫課文中的新字生詞 2、快速閱讀課文,感知課文內(nèi)容,理清...
2025-09-24 14:49
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)下冊《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課文分析: 單元提示上明確了本單元的主要內(nèi)容是出色人物的相關(guān)事跡,學(xué)習(xí)目的是探尋并學(xué)習(xí)出色人物的精神和“理清作者的思路,深化理解課...
2025-01-25 00:57
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)下冊《鄧稼先》補(bǔ)充練習(xí) 不為人知()任人宰割()大廈() 至死不懈()截然不同()孕育() ①鞠躬盡瘁:②死而后已: ③家喻戶曉:④婦孺皆知: (1)鄧稼先是中華...
【總結(jié)】教案人教版語文七年級(jí)下《鄧稼先》設(shè)計(jì) 《鄧稼先》的學(xué)習(xí),需要理解文章的內(nèi)容,體會(huì)作者的感情,以下是為大家分享的人教版語文七年級(jí)下《鄧稼先》教案設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,歡迎閱讀! 【教學(xué)目的】 ①朗...
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)語文下冊11.《鄧稼先》學(xué)案新課標(biāo)人教版 11、課題:《鄧稼先》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解寫人的文章中事件與人物形象的關(guān)系。 2、體會(huì)文章是如何抓住有表現(xiàn)力的語言動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致生動(dòng)的描寫...
2025-09-24 15:28
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語文《鄧稼先》教學(xué)實(shí)踐 《鄧稼先》教學(xué)實(shí)踐《鄧稼先》是一篇人物傳記,有六個(gè)部分,篇幅較長,合適以跳讀的方式來學(xué)習(xí)。作者楊振寧是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,他以中華五千年文化為背景,以近一百...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】鄧稼先楊振寧作者簡介楊振寧(1922-),原籍安徽,西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè),芝加哥大學(xué)博士,歷任芝加哥大學(xué)等校教授,美國科學(xué)院院士。與李政道合作,提出弱相互作用中宇稱不守恒理論,共同獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在粒子物理方面做了大量的開拓性工作。寫作背景1993
2024-11-10 05:09
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)語文下冊教案11鄧稼先 第11課《鄧稼先》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容; 2、了解鄧稼先的生平事跡,學(xué)習(xí)他的偉大精神; 3、學(xué)習(xí)本文通過對比表現(xiàn)...
2025-09-24 15:47
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)《騎“白馬”的蒼耳》第二課時(shí)之二 一、 情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。 小孩們的歌是送給老師最好的禮物,老師也有禮物送給大家,你們想明白是什么嗎?那學(xué)們看大屏幕。(伴著音樂出示一張張漂亮的...
2025-01-25 05:52