20xx教案三年級語文上冊燕子教學札記_5(編輯修改稿)
2025-01-25 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 田中，湖面上，電線上，這一個個場景，構(gòu)成了爽朗靈巧的小燕子。而少了這些，如何可能有這篇美文？學《燕子》事實上確實是引導學生與美文為友，確實是引導學生去讀更多的像如此的文章。而閱讀這類文章，確實也是一種享受，也許這是散文的一大魅力表現(xiàn)。在工作勞累之余，在辦公室、家中念叨上“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這確實是爽朗靈巧的小燕子?！眱删洌硇牧⒓磿p松
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