20xx教師個人參考計劃總結(jié)新課改教學反思(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思維的深入性；反思解題思路可培養(yǎng)思維的寬闊性；反思解題途徑，可培養(yǎng)思維的批判性；反思題結(jié)論，可培養(yǎng)思維的制造性；運用反思過程中構(gòu)成的知識組塊，可提高學思思維的敏捷性；反思還可提高學生思維自我評價水平，從而能夠說反思是培養(yǎng)學生思維質(zhì)量的有效途徑。有研究發(fā)覺，數(shù)學思維質(zhì)量以深入性為根底，而思維的深入性是對數(shù)學思維活動的不斷反思中實現(xiàn)的，大家明白，數(shù)學在鍛煉人的邏輯思維才能方
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