20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)師德反思(編輯修改稿)
2025-01-25 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、多一分決心，多一分親切。
分享，是雙向的溝通、彼此的給予和共同的擁有。分享，意味著老師有著更多的展示，而不是灌輸；更多的引領(lǐng)，而不是強(qiáng)迫；更多的平等給予，而不是居高臨下的施舍。學(xué)會分享意味著什么？
首先，意味著學(xué)會傾聽，學(xué)會走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，學(xué)會用兒童的目光對待世界。高高在上的老師，怎能聽到學(xué)生真情的呼喚？自以為是的學(xué)生，如何聽進(jìn)老師的肺腑之言？重要的是以心換心，彼此傾聽。
其次，意味著關(guān)于以自我為中心、自以為是、好為人師等傾向的自覺防備。
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