20xx教師個人參考計劃總結(jié)略談?wù)n堂教學(xué)藝術(shù)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成績特別快地得到了提高。
三、給“制高點術(shù)”
所謂“制高點術(shù)”是依照學(xué)生的不同根底制定出不同的要求。
同樣的試題，有的學(xué)生考得好，有的學(xué)生考得特別差。依照他們的根底不同，老師要做到心中有數(shù)。一位成績特別差的學(xué)生上次考了20分，這次考了25分，這位同學(xué)兩次考試的成績都特別低，但總算是有了一點小小的進(jìn)步，我在班上表揚(yáng)了他，評他為“進(jìn)步生”。這位同學(xué)在以后的每一次考試中，都有進(jìn)步，期末考試，他居然考了62分，他的媽媽在家長會上流下了眼淚，他說他的兒子第一次考了一個及格分?jǐn)?shù)。
有的學(xué)生成績特別好，能考總分值，而只考了95分，
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