20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我的教育教學(xué)故事灰色的蛻變(編輯修改稿)
2025-01-25 05:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理，本人自控力缺乏，貪玩，沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。
在理解了他的家庭情況及學(xué)習(xí)中存在的咨詢題后，我打算每天放學(xué)后親身去教室“堵”小鵬。下午放學(xué)鈴聲剛響，我就站在了他們班教室門口，幫他提著書包，把他帶到辦公室，讓他趴在我周圍寫作業(yè)。剛開場(chǎng)，他有非常多題不會(huì)寫，我放下本人的手頭工作，耐心腸從簡(jiǎn)單的加、減、乘、除法的意義和計(jì)算方法來教，指導(dǎo)他按規(guī)律經(jīng)歷乘法口訣，非?？?，他的計(jì)算才能有了長(zhǎng)進(jìn)，之后我又開場(chǎng)教他怎么樣分析處理咨詢題……小孩的悟性非常高，一段時(shí)間下來，計(jì)算精確率提高了不少，簡(jiǎn)單的處理咨詢題也能正確列式了。一天下午，在他非常快完成我布置的任務(wù)時(shí)，我獎(jiǎng)勵(lì)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1