20xx教師個人參考計劃總結魏書生班主任工作漫談讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內容簡介】 “以人為本”的治理思想培養(yǎng)出學生的“自我治理”思想，在此過程中為了學生可以到達“自我治理”的程度，要求學生寫“道德長跑”。
“我管寫日記叫做道德長跑。為什么叫道德長跑呢？我看到，那些春夏秋冬、年復一年地堅持長跑的人，都變得身體健康、強壯有力。還有一些別的體育鍛煉的方式，倘假設長年堅持也能身體健康?！?br /> “能不能有那么一種鍛煉方式，倘長年堅持不懈，就能使人心靈健康、開闊呢？我覺得寫日記就有如此作用。絕大部分心理正常的人寫日記都能說內心話、說真話，這便起到了教人求確實作用。絕大
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