【總結(jié)】人際關(guān)係1第一節(jié)溝通技巧第二節(jié)傾聽藝術(shù)結(jié)語人際關(guān)係2最棒的溝通方式同理心美軍將領(lǐng)艾森豪在萊茵河畔散步時碰見一個士兵迎面走來。士兵見到將軍,一時緊張得不知所措。艾森豪卻笑容可掬地問他:「你的感覺怎樣,孩子?」士兵直言相告:「我非常緊張,將軍?!拱勒f:「那我們可是一對了,我也同樣感到緊張。也許一起散散
2025-01-14 19:50
【總結(jié)】第一篇:學會傾聽孩子的聲音 學會傾聽孩子的聲音 經(jīng)常、及時、全面地了解學生,是班主任有的放矢地教育學生的基礎(chǔ)。魏書生曾說過:“種莊稼,首先要知道各種作物的生長發(fā)育的特點,才能適時適地施肥澆水;治病...
2024-10-21 08:49
【總結(jié)】溝通是感召員工的重要技巧--明陽天下拓展培訓感召是以溝通的形式和手段來完成的,包含有語言溝通和非語言溝通。因此說,積極溝通很重要。溝通是重要的領(lǐng)導技能,溝通貫穿于職業(yè)生涯過程的始終,溝通存在于人們生活的每個角落。溝通是人與人之間相互了解的唯一方式,可以說,人生的第一聲啼哭就是一種溝通,并從此溝通不斷。研究表明,人在覺醒狀態(tài)下,有70%的時間在進行各種各樣的溝通,溝通的重要性由此可
2025-08-04 17:44
【總結(jié)】12月第2期中華民國九十一年心念革新教育研習?談多元智能經(jīng)營要給孩子一個感覺---如鷹展飛£喚醒---喚醒教育的意義不在輸入知識,而在喚醒智能?!陮崿F(xiàn)---實現(xiàn)自我,要活在當下,不帶任何過去的垃圾?!戥h(huán)境---要妥善營造學生學習環(huán)境?!攴瞰I---教育無它,愛與奉獻而
2025-06-23 05:32
【總結(jié)】第一篇:《學會傾聽》教案 學會傾聽 教學目標: 1、了解傾聽的重要性; 2、讓學生從小養(yǎng)成傾聽的習慣,學會傾聽,懂得傾聽; 3、對學生進行傾聽訓練,提高人際交往能力。 教學重點: 從實踐...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:學會傾聽教案 學會傾聽 主題:辯認合格的傾聽行為,學會傾聽。 活動目的: 1、讓學生了解,溝通首先從傾聽開始。 2、合格的傾聽行為要求聽眾做到:誠心、專心、用心、耐心、應心(反饋)。...
2024-10-13 10:28
【總結(jié)】第三節(jié)學會溝通寫作時的溝通,主要是要設(shè)定感情傾訴的對象。學生在作文時,往往無視讀者的存在,無對象、無目的地寫。假如,我們有了寫作的激情,找準一個合適的激情傾訴對象,就便于淋漓盡致地抒發(fā)情感。比如,題材是校園生活的,可以對某個老師或者同學傾訴;題材是家庭方面的,可以對父母傾訴;題材是社會焦點的,
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】同步檢測三第三節(jié)學會溝通一、寫法探究閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。你柔軟地想起了這個校園蘇力(在北大法學院2021屆學生畢業(yè)典禮上的致詞)曾以為這段日子非常漫長,此刻都已打包存盤。四年前(也許是兩年前、三年前甚或是十年前),夏末初秋,你怯生生走進了這個校園。時間像剛出屜的饅頭,飽滿且熱氣騰騰;“發(fā)現(xiàn)你的熱愛
2024-11-28 23:11
【總結(jié)】第七章溝通技巧:有效傾聽有效的傾聽?聽(listen):對聲波振動的獲得?傾聽(hear):對信息的理解?溝通是一方發(fā)出信息,另一方接收進去,并且作出回應。當溝通用非語言的方式進行,傾聽將需要用眼睛完成;當溝通用語言的方式進行,則傾聽將需要同時用眼睛和耳朵進行。更積極的傾聽更需要用上嘴巴、心、整個人。有了足夠的
2025-01-17 10:22
【總結(jié)】第一篇:學會傾聽大自然的聲音 學會傾聽大自然的聲音 ——記五(1)班的一次晨會課 為了培養(yǎng)學生的傾聽興趣,提高他們的傾聽能力,我們班上了一次特殊的晨會課。我走進教室,無聲地站了幾秒鐘,然后在學生...
【總結(jié)】第一篇:交流學會傾聽學會說話 學會傾聽學會說話 口語交際,提到交際,那一定是雙向互動的,既要有說,又要有聽,有說有聽才能讓學生真正達到互動也真正交際起來。在日常的口語交際教學中,我們經(jīng)常是重說而輕...
2024-10-25 06:20
【總結(jié)】《學會傾聽》教案玉溪紅塔區(qū)馬橋中學張寒誠[活動理念]現(xiàn)代社會不僅需要人能夠積極地表達自己,而且也需要具備作為良好傾聽者的素質(zhì),能夠傾聽他人的聲音,了解他人的想法。善于傾聽,一方面是一種禮貌,表示對說話者的尊重;另一方面,傾聽也是學習的一種重要方式。通過傾聽可以利用別人的智慧幫助自己解決問題。然而在教學過程中發(fā)現(xiàn):很多中學生雖然能夠很好地表達自己,但卻不善于傾聽他人,如在課堂上
2025-04-25 12:56
【總結(jié)】1天亮了故事背景:2021年秋,廣西一組游客到貴州馬嶺河峽谷風景區(qū)游玩,在乘坐纜車時出現(xiàn)意外,,纜車載著游人們滑入了生命的深淵.纜車上遇難的人中有一對夫婦帶著一個只有幾周歲的小男孩,就在纜車落地的瞬間,小男孩的爸爸用雙手竭力托起了他,小男孩只受了輕微的傷,而他的爸爸媽媽永遠離開了他……韓紅正是以此事件為背景創(chuàng)作了
2024-12-08 12:01
【總結(jié)】第一篇:學會傾聽心理教案 學會傾聽 活動分析: 課程改革實施以來,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子們變得活潑了,膽子大了,課堂變得活躍了,學生都敢于提問,敢于發(fā)表自己的意見和看法。但是,我們卻常??吹竭@樣的...
2024-10-21 09:06
【總結(jié)】跨部門溝通技巧教學目的:?一、跨部門溝通的重要性?二、跨部門溝通的組織基礎(chǔ)?三、溝通技巧一、跨部門溝通的重要性?20世紀80年代之后的知識經(jīng)濟,信息化浪潮導致組織邊界的模糊化和職能部門制的衰落,企業(yè)越來越依賴于跨部門協(xié)作和靈捷型團隊?成功的企業(yè)家75%的時間在與人溝通,其中大多數(shù)是閑聊
2025-01-19 16:57