【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)方程式的意義,在正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。?2、掌握有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的思路和規(guī)范解題的格式。?3、有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的基本題型一、已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量;例1:加熱分解6g高錳酸鉀,可以得
2025-06-17 23:04
【總結(jié)】課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第五單元化學(xué)方程式B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算知識(shí)點(diǎn)1利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)B課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算A課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算B知識(shí)點(diǎn)2利用化學(xué)方程式計(jì)算
2025-06-12 00:20
【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算第五單元化學(xué)方程式??纪敢曊n題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算??寄軌蚶没瘜W(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,逐步從定量、定性兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)?!境鲱}角度】直接利用反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量計(jì)算生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量或先根據(jù)質(zhì)量守恒定律找出純量,再根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。典例1 登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(C
2025-06-12 00:18
【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(RJ)
2025-06-14 12:00
【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算第五單元化學(xué)方程式常考透視課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算??寄軌蚶没瘜W(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,逐步從定量、定性兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)?!境鲱}角度】直接利用反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量計(jì)算生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量或先根據(jù)質(zhì)量守恒定律找出純量,再根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。典例1 登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(C
2025-06-12 00:21
【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】利用化學(xué)方程式計(jì)算的步驟和方法自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)1閱讀書(shū)本102頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:1、計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:(1)過(guò)氧化氫(H2O2)(
2025-06-15 16:53
【總結(jié)】第五單元課題3才收集了兩瓶,怎么就沒(méi)有氧氣產(chǎn)生了呢?都已經(jīng)收集四瓶了,還有呢!到底取用多少克氯酸鉀才能既滿足實(shí)驗(yàn)要求又不浪費(fèi)藥品呢學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。2、通過(guò)有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算,掌握化學(xué)方程式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式,同時(shí)培養(yǎng)、提高思維能力和解題能
2025-01-07 10:30
【總結(jié)】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教案 課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、在正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行思維及審題、分析、計(jì)算能力。...
2025-09-12 20:36
【總結(jié)】第一篇:課題3《利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 課題3《利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 寨沙鎮(zhèn)初中 計(jì)孟明 學(xué)情分析: 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式、相對(duì)原子質(zhì)量、化學(xué)...
2025-09-22 08:53
【總結(jié)】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算——步驟和方法學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算,正確掌握計(jì)算的格式和步驟。2、在正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)化學(xué)方程式中物質(zhì)間質(zhì)量比,初步理解反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)和量的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去進(jìn)行思維的良好習(xí)慣和熟練的計(jì)算
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算才收集了兩瓶,怎么就沒(méi)有氧氣產(chǎn)生了呢?實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣創(chuàng)設(shè)情境都已經(jīng)收集四瓶了,還有呢!創(chuàng)設(shè)情境到底取用多少克高錳酸鉀才能既滿足實(shí)驗(yàn)要求又不浪費(fèi)藥品呢創(chuàng)設(shè)情境例題1加熱分解6g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣步驟:1、設(shè)未知量設(shè):可以得到
2025-06-21 04:35
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式含義。2、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。3、知道化學(xué)方程式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化。1、從化學(xué)角度看,發(fā)射“神舟十號(hào)”需要什么?2、為了合理利用資源和準(zhǔn)確控制火箭
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】初中化學(xué)第五單元化學(xué)方程式課題3根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。2、通過(guò)有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算,掌握化學(xué)方程式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式,同時(shí)培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。2、
2024-11-24 15:10
2025-06-14 12:01