20xx教案人教版八年級上冊語文詩四首說課稿(編輯修改稿)
2025-01-25 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 遇到將官，(一咨詢才明白)，將官如今正在燕然前線。自由朗讀，限時背誦檢查背誦研讀賞析齊背課文，考慮以下咨詢題： a．說說“征蓬出漢塞，歸燕人胡天”一句的含義，包含作者怎么樣的感情? b．賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”一句。學(xué)生對照本人畫的圖畫賞析，四人小組討論明確： a．本人過了居延，就像“征蓬”一樣，飛出了漢家的邊塞，又像北歸的大雁一樣飛人胡天的 上空。包含了作者被排斥出朝廷的惆悵，暗寫本人內(nèi)心的激憤和抑郁。 b．大漠茫茫無邊，在這純?nèi)灰簧?、荒涼無邊的背景之上，那烽火臺上燃起的一縷白煙直上 云霄，顯得異常醒目?！肮聼煛眱勺帜軤钇渖耥?，“孤煙”之后隨一“直”字，使景物顯得單 純簡凈。“長河落日圓”寫出了蒼茫的沙漠，沒有山，沒有樹，只有黃河橫貫其中。視野 所及，大漠無邊無際，黃河杳無盡頭。筆力蒼勁，意境雄壯，視野開闊。將本人的孤寂 情緒巧妙地融化在對寬闊的自然風(fēng)光的描繪中。齊讀背誦第三課時教學(xué)內(nèi)容：《渡荊門送別》李白導(dǎo)入新課：初一時我們曾學(xué)習(xí)過表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩歌——王灣的《次北固山下》，你還記得嗎?另外你還明白哪些描寫鄉(xiāng)愁的詩歌?(學(xué)生答復(fù)，老師可再做補充)。今天我們再來學(xué)習(xí)另一首反映故園之思的詩歌——李白的《渡荊門送別》。整體感知，老師范讀。學(xué)生聽讀，留意字音、節(jié)拍并自由朗讀課文。考慮以下咨詢題： a．說說《渡荊門送別》一詩的主要內(nèi)容。 b．抒發(fā)作者鄉(xiāng)愁的是哪一句?學(xué)生討論交流 a．寫作者李白出蜀至荊門來到楚地時所見到風(fēng)光及本人的感受。 b．“仍憐家鄉(xiāng)水，萬里送行舟。”從景物方面著筆，表現(xiàn)的是作者寫出濃濃的鄉(xiāng)思。自由背誦課文抽查背誦研讀賞析齊背課文，考慮以下咨詢題：a．寫景的句子是哪幾句?是按什么順序描繪的? b．找出本人最喜愛的詩句，并說說理由。出示學(xué)生設(shè)計的圖畫或課件，引導(dǎo)學(xué)生對照賞析，四人小組討論交流 a．“山隨平野盡，江人大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。”是按由遠到近的順序?qū)懙摹?b．例如：“山隨平野盡，
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