20xx教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)臺(tái)階說課稿(編輯修改稿)
2025-01-25 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說說故事梗概一句話概括文章內(nèi)容(提示：誰?干什么?如何樣?)通過復(fù)述故事，學(xué)生初步把握情節(jié)，對(duì)人物也有一個(gè)初步感知，做到整體的把握。復(fù)述故事，也訓(xùn)練了學(xué)生快速閱讀、勾畫圈點(diǎn)法閱讀以及培養(yǎng)學(xué)生信息挑選和概括才能父親為什么執(zhí)意要造一座有高臺(tái)階的房屋呢?設(shè)計(jì)這個(gè)咨詢題的目的是讓學(xué)生把握文章的線索和文眼。三、速讀課文 感知人物形象父親顯然是一個(gè)有夢(mèng)想，有追求的父親，那么除此之外，在你心中，他依然一位怎么樣的父親呢?請(qǐng)用如此的句子說話：“他是一個(gè) 的父親，第 段 行如此寫道 。 ”設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生挑選信息，掌握抓住關(guān)鍵詞句進(jìn)展人物賞析的方法，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)才能，使學(xué)生能夠完好流暢的表達(dá)，讓學(xué)生本人感悟父親身上勤勞、質(zhì)樸又有所追求的質(zhì)量，引領(lǐng)學(xué)生理解父親形象的意蘊(yùn)。五、再讀課文 品析精巧語段父親有著如此優(yōu)秀的質(zhì)量，但他身上還有非常多東西令我們深思，再讀課文，品析精巧語段，深化到父親的內(nèi)心世界。按照提示，迅速找到以下片段，完成活動(dòng)預(yù)備之時(shí)(1920段)砌成之時(shí) (21段)砌成之后 (3032段)活動(dòng)一：預(yù)備之時(shí)—
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