20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)五首(編輯修改稿)
2025-01-25 05:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寄予著深意，詩(shī)歌瑰麗奇肆，成就尤大。《己亥雜詩(shī)》共315首。多詠懷和諷喻之作，寫于己亥年，即道光十九年(1839)。這一年，作者憤然辭官南歸后，后又北上接迎眷屬，往返途中將見(jiàn)聞感受寫成三百一十五首雜詩(shī)，統(tǒng)名日《己亥雜詩(shī)》，此選其一。朗讀全詩(shī)3理解大意：此詩(shī)前兩句寫景：望著夕陽(yáng)西下，牽動(dòng)了作者寬闊無(wú)邊的離愁別恨，這離別之愁不僅是離別家眷，更是離別朝廷。詩(shī)人的馬鞭所指，東往天涯海角，可見(jiàn)辭官的決心之大。但辭官不等于放棄理想，亦未割斷本人與朝廷的感情牽連。詩(shī)后兩句正是作者一片拳拳忠君愛(ài)民之心的形象表達(dá)。后兩句抒情運(yùn)用比喻，把落紅比作辭官，春泥比作平民百姓，花比作朝廷，弦外之音是本人盡管辭官．但仍會(huì)關(guān)懷國(guó)家的前途命運(yùn)。景中寓情，情中有景，情景交融。第二課時(shí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《行路難》 回憶李白的有關(guān)情況。簡(jiǎn)介寫作背景《行路難》是樂(lè)府《雜曲歌辭》舊題。這首詩(shī)是李白在天寶三載(744)離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)所作。其時(shí)，作者應(yīng)召入長(zhǎng)安已二年，未能遭到重用，“濟(jì)蒼生、安社稷”的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，悲憤而寫了這組詩(shī)。共三首。詩(shī)中寫世路困難，反映了政治上遭遇挫折后，詩(shī)人內(nèi)心的強(qiáng)烈苦悶、抑郁和不平；同時(shí)，又表現(xiàn)了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求，展示了詩(shī)人力圖從苦悶中掙脫出來(lái)的強(qiáng)大精神力量。3．齊讀詩(shī)歌，探究學(xué)習(xí)。(1)《行路難(其一)》詩(shī)中，哪些動(dòng)作反映了作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)心情感?能充分反映作者內(nèi)心情感的動(dòng)作，主要在詩(shī)的前四句。第一、二兩句寫的是美酒佳肴。如此的美酒佳肴誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)產(chǎn)生食欲，更況且是以飲酒知名的作者呢!但是作者卻是端起酒杯又推開(kāi)，拿起筷子又放下，拔出佩劍，舉目四顧，使他感到一片茫然。這“停、投、拔、顧”四個(gè)前后連續(xù)的動(dòng)作，反映了李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩崎嶇。(2)李白詩(shī)中“欲渡黃河”“將登太行”是寫實(shí)嗎?作者為何會(huì)有這種感受的?“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”在詩(shī)中不是寫實(shí)。這兩句詩(shī)是承上句而來(lái)的。當(dāng)時(shí)作者的心情特別苦悶抑郁，本人受詔入京，有幸接近了皇帝，仕途漸現(xiàn)活力之時(shí)，卻不能被皇帝接著任用，被“賜金還山”，遭受打擊之大，無(wú)以復(fù)加。他感到這處境猶如想渡黃河卻被冰塞滿，無(wú)法可渡；想登太行山而大雪封山無(wú)路可登。因此“冰塞川”“雪滿山”有其意味意義，意味人生道路上的困難險(xiǎn)阻，意味前途渺茫，令作者痛苦萬(wàn)分
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