20xx教案人教版二年級上冊寫話部分的編排及建議(編輯修改稿)
2025-01-25 04:45 本頁面
【文章內容簡介】 ，她只要 ，小孩們 。”小孩們爭先恐后地說出了柳絮、椰子、鳳仙花等植物傳播種子的方法。寫話的修改主張少改多保存，根本通暢的不改，勉強通暢的少改，真正不通的少改，如此修改對保護學生習作的積極性有好處，斯霞老師曾給我們舉過如此的例子：（1）昨天，有個法國阿姨，到我們學校來參觀，法國阿姨是女的，我們請她坐小汽車。（此例老師們可能都明白了，僅是參考）（2）向日葵一天天的長大了，有的比老師還高，有的比同學還高。（3）……有一天，我下課的時候，到廁所里去小便，
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