20xx教案人教版二年級(jí)下冊(cè)葡萄溝(編輯修改稿)
2025-01-25 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是個(gè)好地點(diǎn)以及好在那些方面。 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)慣用“五顏六色”、“熱情”、“有名”等詞語(yǔ)口頭說(shuō)話。 能對(duì)課文優(yōu)美的句子進(jìn)展摘抄。 感受維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明白葡萄溝好在什么地點(diǎn)，并有感情朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解葡萄的特點(diǎn)及葡萄干的制造方法，并讀好長(zhǎng)句。二、教學(xué)目的：明白我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝是盛產(chǎn)水果的地點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)的思想感情。學(xué)生在語(yǔ)言情境中，理解葡萄溝美在哪里。三、教學(xué)設(shè)計(jì)：(一)激情導(dǎo)入播放音樂(lè)《我們新疆好地點(diǎn)》師：我明白同學(xué)們都十分喜愛(ài)音樂(lè)，如今讓我們放松一下，先聽(tīng)音樂(lè)，想一想這是什么地點(diǎn)的歌曲，你能夠拍手也能夠隨音樂(lè)做動(dòng)作。師：這是什么地點(diǎn)的歌曲?(新疆)學(xué)生答復(fù)師：讓我們隨著剛剛輕快、愉快的歌曲來(lái)學(xué)習(xí)今天的新課。出示課題：《葡萄溝》師：讓我們來(lái)齊讀課題(生齊讀)(二)理解課文學(xué)習(xí)第一段：師：葡萄溝真是個(gè)好地點(diǎn)!你想明白它好在什么地點(diǎn)嗎?生：想(自由讀第一段)師：抽一個(gè)同學(xué)讀。(評(píng)價(jià))師：讀了這段你從什么地點(diǎn)感遭到葡萄溝是個(gè)好地點(diǎn)?(生自由的說(shuō)，師相機(jī)板
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