20xx教案人教版高一必修一沁園春8226長沙學案設計(編輯修改稿)
2025-01-25 04:40 本頁面
【文章內容簡介】 們?yōu)榱烁脑炫f中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情。形象委婉地給出了“誰主沉浮”的答案——主宰國家命運的，是以天下為己任、蔑視反動統(tǒng)治者、敢于改造舊世界的青年革命者。（五）品情悟境（8分鐘）（1）學生讀上片，找出描繪意象的語句，試著用本人的語言口述這些意象的內容并體會本詞極富表現(xiàn)力的語言。明確：上片寫遠山、近水、飛鷹、游魚，描繪出一幅絢麗絢爛的湘江秋景圖，遠眺岳麓山一帶群峰，楓林美景盡收眼底，一個“紅遍”，一個“盡染”，潑墨淋淳，氣韻酬暢?！蔼毩⒑铮娼比?，橘子洲頭?！秉c明了時間、地點和特定的環(huán)境?！翱慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由?！币粋€“看”字總領七句。這幾句，詩人描繪了在橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖，遠近相間、動靜結合、對照鮮明，為下面的抒情提供了背景、襯托了氣氛?！皭澚壤?，咨詢蒼茫大地，誰主沉?。俊边@一咨詢道出了詩人的雄心壯志，表現(xiàn)了他的博大胸懷。（2）學生讀下闋，找出表露青年毛澤東博大胸懷和革命壯志的語句，口述內容，試著談談本人的感受并體會語言的表現(xiàn)力。學生討論，明確：青年毛澤東的胸懷和壯志
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