20xx教案人教版三年級下冊21太陽(編輯修改稿)
2025-01-25 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系。：沒有太陽就沒有人類生存所需的一切，就沒有自然氣候的變化，就沒有地球上的一切生命，自然也就沒有我們這個漂亮可愛的世界。，練習(xí)讀出對太陽的贊美之情。，能將本人喜愛的段落背誦下來。實踐活動各小組將課前搜集到的有關(guān)太陽和月亮的圖文材料精選一部分，貼到展示板上，老師可與學(xué)生共同設(shè)計、美化展板，擬定專題標(biāo)題（如“日月同輝”“神奇的星球”等）。B案第一課時創(chuàng)設(shè)情境，鼓舞質(zhì)疑，配上聲音：“同學(xué)們，你們好！你們認(rèn)識我嗎？”2.（老師板書課題：太陽）你們瞧！太陽公公正笑瞇瞇地看著我們，他最喜愛愛動腦筋的小孩，你們想咨詢太陽公公什么咨詢題？（可能學(xué)生會咨詢：太陽公公，你離我們有多遠(yuǎn)？太陽公公，你有多大？太陽公公，你有多熱？太陽公公，你是由什么構(gòu)成的？太陽公公，你與我們地球有什么關(guān)系？太陽公公，你為什么每天都從東方升起來，從西方落下去？……），并將學(xué)生的咨詢題分類概括。你們提的這些咨詢題怎么樣去尋找答案呢？有的咨詢題我們能夠從課文中找到答案；有些咨詢題同學(xué)們能夠從科普讀物、從網(wǎng)上理解；有些咨詢題如今依然個謎，要等同學(xué)們長大后去探究。那么這篇課文告訴了我們有關(guān)太陽的哪些知識呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！初讀課文，理清脈絡(luò)。（可本人讀，可找學(xué)習(xí)伙伴對讀，也可小組同學(xué)合作讀，留意讀準(zhǔn)字音，讀通課文）：《太陽》是一篇科普說明文，這類文章往往是一個自然段講清一個方面的咨詢題。我們閱讀時，要邊讀邊考慮：每一個自然段主要講了什么？學(xué)生閱讀后歸納。第1自然段：講太陽離我們特別遠(yuǎn)。第2自然段：講太陽特別大。第3自然段：講太陽會發(fā)光、發(fā)熱，溫度特別高。第4自然段：講太陽與植物、動物和人的關(guān)系。第5自然段：講太陽與雨雪的關(guān)系。第6自然段：講太陽與風(fēng)的關(guān)系。第7自然段
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