【總結(jié)】第一篇：七年級下冊《丑小鴨》第二課時教案人教版（模版） 七年級下冊《丑小鴨》第二課時教案人 教版 三 維 目 標 知識 技能 積累本文中的生字詞語。 過程 方法 認識，《丑小鴨...
2025-11-06 12:17
【總結(jié)】 七年級語文下冊《丑小鴨》基礎知識點整理 訕笑（shàn）丑陋（lòu）木屐（jī）冰雹（báo）沮喪（jǔ）吐綬雞（shòu） 颼颼（sōu）啄食（zhuó）嫉妒（jíd...
2025-11-27 02:21
【總結(jié)】第一篇：七年級下冊《丑小鴨》導學案 七年級下冊《丑小鴨》導學案 【學習目標】、認知目標：積累本文中的生字詞語。 2、能力目標：認識《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養(yǎng)...
2025-10-08 11:56
【總結(jié)】第一篇：七年級下冊《丑小鴨》導學案 《丑小鴨》學案 一學習目標 1、積累本文中的生字詞語； 2、認識《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養(yǎng)學生對文學作品的欣賞能力； ...
2025-10-15 20:25
【總結(jié)】第一篇：七年級語文下冊《丑小鴨》同步練習2人教新課標版 丑小鴨同步練習 ？ 安徒生——______________作家。生于鞋匠家庭。童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說_________...
2025-10-19 23:44
【總結(jié)】第一篇：人教版二年級語文下冊第七單元丑小鴨教案 《丑小鴨》教學設計 [分析教材] 《丑小鴨》是人教版第四冊的最后一篇課文。這篇課文是根據(jù)著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的，故事中的丑小鴨是一個...
2025-10-31 13:58
【總結(jié)】第一篇：人教版二年級語文下冊丑小鴨教案 人教版二年級語文下冊丑小鴨教案 丑小鴨 教學目標、會認“烘”、“臥”、“?！薄ⅰ傲选钡?4個字。會寫“灰”、“討”、“厭”、“冰”等12個字。 2、能正...
2025-10-31 13:37
【總結(jié)】第一篇：人教版二年級語文下冊《丑小鴨》教案 28、丑小鴨教學設計 一．教學目標： 。理解“譏笑、羨慕”等詞語的意思。，體會體會丑小鴨在逆境中與命運抗爭的頑強精神。 ，互相尊重，同時要正確地認識...
2025-11-06 01:37
【總結(jié)】第一篇：人教版七年級語文下冊第3課《丑小鴨》同步練習及答案-文檔資料 人教版七年級語文下冊第3課《丑小鴨》同步練 習及答案 Sectiontargeting3．丑小鴨 【積累·感知】。 丑陋...
2025-10-30 23:34
【總結(jié)】2017人教版七年級下冊2017人教版七年級音樂下冊全冊教學設計 導讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“2017人教版七年級音樂下冊全冊教學設計”資訊，希望對您有所幫助，!人教版七年級音樂下冊全冊教學設計教學工作計劃一、指導思想：根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。二、工作任務：１、初一（18
2025-06-09 21:15
【總結(jié)】教案人教版二年級語文下冊丑小鴨 丑小鴨 教學目的1、會認“烘”、“臥”、“?！?、“裂”等14個字。會寫“灰”、“討”、“厭”、“冰”等12個字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句...
2025-01-25 04:44
【總結(jié)】七年級語文下冊教案(人教版)001教學目標一、整體感知課文，理清文章脈絡；二、體會作者在文章中表達的感情；三、領會課文按空間順序安排材料的寫法；學習課文細致觀察、抓住特點，具體、真切、生動地描寫事物。教學重點1、要求學生掌握本文的寫景的筆法，了解寫景的基本原則和常用手法；2、從語言入手理解課文中的寫景和抒
2025-10-28 09:10
【總結(jié)】教案人教版七年級《馬》的教學反思人教版語文七年級下冊 核心提示：這節(jié)課總體上感受流程銜接的較自然流暢。學生發(fā)言比擬主動、積極、精彩。特別在“美的舞臺”和“我來說一說”這兩個環(huán)節(jié)時，學生表現(xiàn)非常精彩。...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】第一篇：2014人教版七年級下冊第三單元教案 第三單元教學要求與計劃 劉麗玉 單元說明:本單元以名人為主題。他們中有政治家、軍事家、科學家、文學藝術家。單元要求:1學習名人的崇高品格和奉獻精神。...
2025-10-26 13:00
【總結(jié)】第一篇：2013人教版七年級地理下冊教案(800字) 2013人教版七年級地理下冊教案 內(nèi)容，以獨特的方式表現(xiàn)出來。目的是讓學生深切感受到地理與現(xiàn)實生活的息息相關，由此激發(fā)學生學習地理的強烈內(nèi)需和...
2025-11-06 07:25
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