20xx課題階段性工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 06:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，工作總結(jié)《課題階段性工作總結(jié)》。 二、抓好常規(guī)，為課題研究效勞 精心設(shè)計(jì)寫話內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生覺察生活中的素材。好的習(xí)作素材能讓學(xué)生興致盎然，只要貼近學(xué)生實(shí)際，就能調(diào)動(dòng)其寫作熱情，引導(dǎo)學(xué)生覺察四周的素材?！ 、倮蒙纸M詞、擴(kuò)句，把部分生字，詞語串起來說完好的話，明晰明白地表達(dá)本人的意思鼓舞學(xué)生把說的話寫下來?！ 、诹⒆阏n本，上好口語交際課。新教材每單元都設(shè)立了一個(gè)口語交際，貼近學(xué)生生活?？谡Z交際涵蓋了聽和說的才能，而且凸顯語文是工具性的重要特征。在指導(dǎo)說話之后，將內(nèi)容寫下來?！ 、蹖?shí)驗(yàn)教科書的插圖特別豐富，是極好可利用的資源，讓學(xué)生展開想象，讓學(xué)生給書上插圖配文。在此過程中，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察，大膽想象?！ 、芰⒆阏n內(nèi)文本，讀中
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