20xx民辦高校90后大學生理想信念教育探析(編輯修改稿)
2025-01-17 06:52 本頁面
【文章內容簡介】 狀況還沒有徹底改變。“兩課”教材內容往往滯后于快速發(fā)展的新時代，有的教師自身理論知識不扎實，不能聯(lián)系實際針對當今社會出現(xiàn)的新情況、新問題進行持之有恒、言之有理地解釋和剖析，而是照本宣科，空洞說教，脫離大學生的思想實際，聽起來不免讓人感覺假、大、空。大多數(shù)專業(yè)教師在專業(yè)教學過程中很少教育學生做人、做事、做學問，沒有將教書與育人有效相結合。學校、社會、家庭在理想信念教育上的合力尚未真正形成?！ ?學生對理想信念教育缺乏正確認識 在我國社會主義市場經濟體制下，一些大學生更多地追求物質財富，淡化了對遠大理想的追求。不少大學生在政治上不思進取，認為只要擁有健康的身體、豐富的知識、過硬的技術、較強的能力就能夠順利地實現(xiàn)自己的人生理想與目標。至于理想信念則認為是虛的東西，沒有認識到理想信念在人生與成才道路上的積極作用，因而對學校的思想政治教育、理想信念教育不感興趣?！ ? 當代大學生理想信念原因分析 外來文化沖擊，大學生理想信念受考驗 當今世界正處于一個多元文化互相激蕩、碰撞的時代，各種文化并存并相互影響。各種外來思想觀念、生活方式、道德準則等意識形態(tài)不斷
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