20xx關(guān)于加強(qiáng)我市的職業(yè)技術(shù)教育的調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2025-01-17 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們招生的1382名中專生中，相當(dāng)一部分是外地生源，并且進(jìn)校就讀的實(shí)際人數(shù)也低于這個(gè)數(shù)字。國家下達(dá)的計(jì)劃指標(biāo)不能完成。又如，2020年，我市普高招生9千多人，職業(yè)教育招生人數(shù)仍然徘徊在5千多人，:1。對于這種現(xiàn)狀，我們認(rèn)為有以下幾個(gè)原因：
（一）認(rèn)識滯后
職業(yè)教育盡管對經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和教育體制的改革起到越來越大的作用，但由于人們認(rèn)識觀念上的落后，仍然非常不盡人意。主要表現(xiàn)有：
（1）擇業(yè)觀念的挑戰(zhàn)。我國目前仍然處于工業(yè)化中期階段，一產(chǎn)和二產(chǎn)仍然是我國的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，但是由于長期學(xué)而優(yōu)則仕和“望子成龍”的觀念影響了人們報(bào)考職業(yè)學(xué)校。
（2）社會轉(zhuǎn)型期就業(yè)壓力的影響。由于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的負(fù)面影響，企業(yè)釋放出過多的勞動(dòng)力，造成了大量的社會失業(yè)，給職業(yè)技
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1