澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育體系和特點(diǎn)(編輯修改稿)
2025-08-10 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 需要開發(fā)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn) (2)考試指南 考試指南以考核能力為基礎(chǔ)，而不管能力獲得的過程。它是對(duì)一個(gè)行業(yè)amp。65380。職業(yè)或企業(yè)所需要的各項(xiàng)能力進(jìn)行考核的基本依據(jù)?？荚嚳梢栽趧趧?dòng)場所(即工場)進(jìn)行，也可以在模擬工作環(huán)境的職業(yè)技術(shù)院校進(jìn)行。 (3)全國職業(yè)技術(shù)資格 行業(yè)培訓(xùn)包還包括被納入澳大利亞資格框架的amp。65380。全國承認(rèn)的職業(yè)技術(shù)資格，具體包括以下類別: 一級(jí)證書 二級(jí)證書 三級(jí)證書 四級(jí)證書 文憑 高級(jí)文憑 職業(yè)研究生證書 職業(yè)研究生文憑 職業(yè)技術(shù)資格的獲得以實(shí)際能力的達(dá)標(biāo)為準(zhǔn)，而不考慮學(xué)習(xí)時(shí)間的長短或?qū)W習(xí)課程安排上的差異。 澳大利亞質(zhì)量培訓(xùn)框架(Australian Quality Training Framework，AQTF)通過一系列國家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)的行為，并為各州(領(lǐng)地)政府對(duì)職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行注冊amp。65380。審計(jì)和對(duì)其開發(fā)的“非培訓(xùn)包課程”進(jìn)行認(rèn)證提供統(tǒng)一的依據(jù)，從而保障全國職業(yè)技術(shù)教育的質(zhì)量。該框架由三個(gè)部分組成:(1)用于規(guī)范“注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”行為以確保其培訓(xùn)和考試質(zhì)量的國家標(biāo)準(zhǔn)。(2)用于各州(領(lǐng)地)培訓(xùn)主管部門對(duì)提供職業(yè)技術(shù)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行注冊amp。65380。審計(jì)以及對(duì)注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的“非培訓(xùn)包課程”進(jìn)行認(rèn)證的國家標(biāo)準(zhǔn)。(3)全國承認(rèn)原則，包括兩層含義:第一，在任何一個(gè)州或領(lǐng)地依AQTF框架注冊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均被其他州或領(lǐng)地承認(rèn)并可在全國各地提供職業(yè)技術(shù)教育課程和考試服務(wù)，而不需要重新履行注冊手續(xù)。第二，任何一個(gè)注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依AQTF框架頒發(fā)的職業(yè)技術(shù)資格和學(xué)業(yè)證明均為所有其他注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承認(rèn)，從而不會(huì)影響學(xué)員的繼續(xù)深造。 澳大利亞質(zhì)量培訓(xùn)框架要求，所有從事職業(yè)技術(shù)教育和頒發(fā)全國職業(yè)技術(shù)資格的機(jī)構(gòu)均必須成為“注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”(Registered Training Organizations，RTO)并符合澳大利亞質(zhì)量培訓(xùn)框架的要求和標(biāo)準(zhǔn)，所有注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的課程必須建立在經(jīng)國家技能框架認(rèn)可amp。65380。在國家培訓(xùn)信息服務(wù)網(wǎng)上公布的全國行業(yè)培訓(xùn)包的基礎(chǔ)上。如果某一門課程沒有適用的培訓(xùn)包作為依據(jù)，則必須經(jīng)過所在州(或領(lǐng)地)培訓(xùn)主管部門按照AQTF框架要求認(rèn)證，經(jīng)過認(rèn)證的課程將公布到國家培訓(xùn)信息服務(wù)網(wǎng)上。 澳大利亞質(zhì)量培訓(xùn)框架自2002年7月開始全面實(shí)施，是為保障全國職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量而出臺(tái)的一項(xiàng)重大舉措，也是整個(gè)國家職業(yè)技術(shù)教育體系的基礎(chǔ)。 二amp。65380。澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育主要特點(diǎn) (一)行業(yè)引導(dǎo) 澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育最主要的特點(diǎn)是行業(yè)在制定全國培訓(xùn)政策amp。65380。培訓(xùn)重點(diǎn)和職業(yè)技術(shù)資格過程中扮演關(guān)鍵的amp。65380。核心的角色，為的是確保所培養(yǎng)的人才能真正滿足行業(yè)發(fā)展的需要。澳大利亞政府最重要的作用之一就在于確保行業(yè)能夠直接參與一切與培訓(xùn)有關(guān)的決策過程。行業(yè)在全國職業(yè)技術(shù)教育體系的引導(dǎo)作用如表2所示
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