20xx素質教育背景下高校開設軍事課程的思考(編輯修改稿)
2025-01-17 04:57 本頁面
【文章內容簡介】 的人際關系，培養(yǎng)堅韌的意志和獨立自主的品質，逐漸形成為社會服務的意識，這些對大學生的思想政治教育都有積極推動作用。 ，是大學生素質的全面提高的必要條件。學生軍事訓練的根本目的是使學生在政治思想、道德休養(yǎng)、意志品質、身心健康、作風紀律、知識構架等方面得到全面提高，成為國家建設的復合型人才和國防后備力量中的堅實后盾。 二、素質教育下軍事國防教學改革的新意識領域 《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》（教高[2020]4號）、《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政[2020]1號）的有關要求，素質教育是當前高校高等教育的重點，在新生入校依法履行兵役義務期間，國防教育已經悄無聲息地來到了大學生世界里，但是大部分的軍訓內容嚴重滯后，不能跟上當代教育思想的步伐，僅僅靠軍事演練和“政策與形勢”理論授課完全不能承載國防教育的厚重，一場新軍事教程變革勢在必行?！ 。ㄒ唬娀髮W生國防意識，建立強烈愛國主義精神領域 在中國傳統(tǒng)國防內容教學中，大部分以近代中國軍事國防力量薄弱挨打的屈辱歷史來喚起大學生對軍事力量的關注。當代中國已經擠入世界大國前列，尤其是經濟發(fā)展迅猛，GDP產值的增長使我國又躍入
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