3關(guān)于切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的思考(編輯修改稿)
2024-08-26 13:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 潛在能力的發(fā)揮和學(xué)生個(gè) 性的發(fā)展。發(fā)展的教育觀，就是素質(zhì)教育的核心價(jià)值。那么，如何切實(shí)改變這種帶有選擇性和功利主義的陳舊教育觀念呢。首先，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，改革評(píng)價(jià)、考試與招生制度。建立符合素質(zhì)教育要求的評(píng)價(jià)制度，全面科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、學(xué)校。適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)教育多樣化的需要，建立全面和多元化的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)模式，積極探索和推行學(xué)生綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。其次，推進(jìn)考試制度改革。完善小學(xué)升初中就近免試入學(xué)制度。積極探索建立以初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中階段學(xué)校招生制度，探索將優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額相對(duì)公平地分配 給區(qū)域內(nèi)所有初中的招生辦法，探索有利于特長(zhǎng)生持續(xù)發(fā)展的升學(xué)辦法。推進(jìn)高考與招生制度改革，建立以統(tǒng)一考試為主、多元化考試和多樣化選拔錄取相結(jié)合的高考與招生制度。 二、切實(shí)發(fā)揮政府在推進(jìn)素質(zhì)教育中的主導(dǎo)作用眾所周知， 第
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