20xx轉化初中后進生的方法及措施之我見(編輯修改稿)
2025-01-17 04:57 本頁面
【文章內容簡介】 化后進生的措施 ?。ㄒ唬┌嘀魅魏腿握n教師關心、指導后進生轉化 班主任是班集體的教育者和組織者，對后進生的教育培養(yǎng)有著非常重要的作用。班主任的工作使他們身上消極的一面向積極的一面轉化?！ “嘀魅螌筮M生的教育途徑主要有二。一個是班主任與科任老師配合，加強、指導后進生的智育和德育。具體內容是：，了解后進生的學習思想情況。，并分階段實施。，認清后進生轉化教育的意義，分析轉化教育中所存在的問題，確定轉化重點。，與家長配合進行教育。、任課教師以自己的言行表率影響學生。，鞏固轉化成果。，表彰有進步的后進生，這是班主任常規(guī)性的工作?！ ×硪粋€是通過班委會對后進生進行教育。具體內容有：，把全班同學有效地組織起來，采取“講座”的形式，以“失敗者的教訓”“團結的集體是成才的保證”“怎樣才能成為一個合格的中學生”“不以成敗論英雄”等幾個專題來辦講座，以活生生的事例去感召學生；鼓動以“當初我曾成功過”“我需要什么”“我心中的偉人”等兩三個題目做匯報，了解身邊同學心中的痛苦與渴望，引起內心震動，形成堅強的班
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