20xx節(jié)日講話基于核心素養(yǎng)下高生社團特點的思考(編輯修改稿)
2025-01-17 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 保持一致，社團的各項規(guī)章制度也必須能夠體現(xiàn)出積極向上的精神風貌。不難發(fā)現(xiàn)，高中學生社團發(fā)展要受到各項制度和社會主流文化的雙重制約，這些都從側(cè)面反映了高中學生社團具有一定的規(guī)定性?！ 《?、開放性和多樣性的統(tǒng)一 當今時代是個信息化和大數(shù)據(jù)時代，我國的很多省市和學校開始進行新課程改革，特別是近年來新高考改革方案的出臺，使得傳統(tǒng)的教育觀念和傳統(tǒng)的學習方式發(fā)生翻天覆地的變化，無論是課堂教學還是課外活動正在告別過去那種自我封閉的時代。在課堂上小組建立、合作探究、發(fā)散質(zhì)疑、走班制教學的開展使得學生的思維實現(xiàn)了前所未有的開放和自由，學生的視野越來越開闊，個性和特長得到了張揚。但僅僅依靠課堂教學去開拓學生的潛能則遠遠不夠，于是，學校開始有了發(fā)展學生社團的策略，在學校的統(tǒng)一規(guī)劃下，各高中學校實現(xiàn)了學生社團的百花齊放，具有特長和能力的學生開始自己創(chuàng)辦社團，學生根據(jù)自身興趣愛好加入到各種學生社團團隊中，開展一系列社團活動。同一社團的社員可以來自不同年級和班級，打破了年級和班級的限制。因此，社團從成立到社團活動的
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