20xx基于高校學生社團特點的核心價值觀融入教育方法探析(編輯修改稿)
2025-01-17 00:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會；既可以定期舉行全體社員的基本功訓練，也可以不定期舉行羽毛球比賽；既可以在校內(nèi)轟轟烈烈地舉行輪滑表演，也可以走向社會服務(wù)陽光之家或者殘障人士。這種自愿參與、形式多樣、的特點，適應(yīng)了大學生學習生活規(guī)律，更容易吸引廣大同學積極參與。隨著手機網(wǎng)絡(luò)的普及、各種通訊工具的開發(fā)使用，社團活動信息發(fā)布也更迅速、活動參與形式更靈活、意見反饋更及時、社團活動形式更多樣。社團的活動方式已經(jīng)在很大程度上進行了改變，社團活動已不再是傳統(tǒng)的人見人、面對面的活動方式，通過微信群、qq群也可以開展一些討論活動?！ ∩鐖F管理的自主性 高校學生社團由學生自發(fā)成立、自主管理，通過民主協(xié)商，社團成員間達成意向或約定，各自展開工作和活動。2020年1月初共青團中央、教育部、全國學聯(lián)共同印發(fā)的《高校學生社團管理暫行辦法》明確，高校團委履行本校學生社團工作的主要管理職能，應(yīng)設(shè)立專門管理機構(gòu)，配備工作人員，切實承擔起學生社團的成立、年審、注銷、組織建設(shè)、活動管理、經(jīng)費管理和工作保障等工作。[3]這些管理辦法明確了監(jiān)督單位，保證了高校學生社團管理的自主性，也為社團的健康有序發(fā)展提供了保障。每學年末，各個社團大多進行換屆選舉工作，每學年開始，新任社長和團隊就開始履行他們的職責，帶領(lǐng)團隊成員將完成招新宣傳以及本社團的所有相關(guān)活動的舉辦、場地申請、獎項評比等工作，內(nèi)容紛繁復(fù)雜。因此，一個好的社團組織者會具有很強的團隊意識和協(xié)作精神，并且能處理好團
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