20xx六年級(jí)心理健康教育參考計(jì)劃1)(編輯修改稿)
2025-01-17 04:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、小學(xué)生心理健康教育的方法 (1)講授法，即通過(guò)課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑和學(xué)科浸透等方式，以小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于接受的方式宣傳普及心理健康知識(shí)； (2)認(rèn)識(shí)指導(dǎo)法，旨在提高小學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)程度和水平，如指導(dǎo)閱讀、舉辦故事會(huì)、參觀(guān)訪(fǎng)咨詢(xún)、課堂討論、自我表述和自我評(píng)價(jià)等； (3)活動(dòng)體驗(yàn)法，即通過(guò)親身參與，加深體驗(yàn)，以豐富和開(kāi)展小學(xué)生良好的情緒和情感，如做游戲、示范表演、實(shí)地觀(guān)察、寫(xiě)作文、談感想、繪畫(huà)、演講等； (4)行為改變法，即在引導(dǎo)小學(xué)生在認(rèn)識(shí)上分清良好行為和不良行為根底上，鼓舞良好行為，改變不良行為，有目的、有打算地進(jìn)展行為訓(xùn)練、
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