【摘要】第一篇:六年級(jí)第一學(xué)期心理健康教育教案 一、我的課余時(shí)間表 一、教學(xué)目標(biāo): 通過交流度過雙休日的方式及安排課余時(shí)間表,學(xué)會(huì)合理安排課余時(shí)間。 二、重點(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn):交流度過雙休日的方式及安排...
2024-10-14 01:27
【摘要】 六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育計(jì)劃及教案 心理健康教育教案(小學(xué)六年級(jí)上冊(cè))授課教師:朱偉清學(xué)校:樂昌市第四中學(xué)六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教學(xué)計(jì)劃(2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期)樂昌四中六(1)班朱...
2024-11-20 02:29
【摘要】小學(xué)生心理健康教育講稿尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家早上好:??????我們知道,種子萌芽生長(zhǎng),必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會(huì)有破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出,必須經(jīng)過苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的小學(xué)生,必須排除人生道路上的種種困惑,克服前進(jìn)道路上的種種困難,才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪,勇往直前。“未來社會(huì)也
2025-04-16 03:29
【摘要】[鍵入文字]2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案六年級(jí)心理健康教育教學(xué)計(jì)劃學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)里邊處于大哥哥大姐姐的地位,他們一方面對(duì)母校和老師充滿感情,另一方面又不滿足于小學(xué)生活,向往進(jìn)入新的更高一級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。六年級(jí)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和成人感增強(qiáng),他們不希望老師家長(zhǎng)把他們當(dāng)小孩對(duì)待,但他們?cè)讵?dú)立處理人際關(guān)系和其他實(shí)際問題上還很不成熟,需要成人的指導(dǎo)和幫助
2025-05-11 23:40
【摘要】小學(xué)六年級(jí)心理健康(下)教案(1)第一課?接受批評(píng)要虛心一、?教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價(jià)值觀:只有虛心接受別人的意見,才能不斷進(jìn)步。:能虛心接受別人的意見,正確對(duì)待別人的批評(píng),有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤能承認(rèn)并改正。二、知識(shí)目標(biāo):知道虛心使人進(jìn)步,在對(duì)待別人的意見時(shí),有則改之,無則加勉。三、教學(xué)重點(diǎn):在別人向自己指出意見或批評(píng)時(shí),能虛心接受并改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。
2025-05-11 23:52
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)心理健康課教案 小學(xué)六年級(jí)心理健康課教案—— 4、克服自卑心理 輔導(dǎo)目的: 使學(xué)生懂得什么叫自卑心理,自卑心理的產(chǎn)生原因與具體表現(xiàn),有了自卑心理會(huì)給人帶來什么影響,以及如何克...
2024-11-19 00:37
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)心理健康教案(大全) 心理健康教育六年級(jí)下冊(cè)教案 楊山路小學(xué)謝文忠 教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生心理特點(diǎn)分析 我校六年級(jí)有三個(gè)班級(jí),男女生比例尚可,部分學(xué)生來自外地,差異較大。高段學(xué)...
2024-11-18 23:02
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育期末試卷(定) 六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育期末試卷 六()班 姓名() 一、判斷(60分,每題3分) 。() ,就過一天算一天。()、擔(dān)心,對(duì)我們正常的學(xué)習(xí)、生活...
2024-10-21 21:23
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教學(xué)計(jì)劃(2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。貫徹國(guó)家、省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的精神,推進(jìn)我校教學(xué)改革的深入發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生“自知、自尊、自制、自信、自強(qiáng)”的心理素質(zhì),讓每一位小學(xué)生都擁有健康的心靈,并真正成為身心健康的新一代。使學(xué)
2024-07-29 10:23
【摘要】課標(biāo)對(duì)教學(xué)的總要求學(xué)生的安全是數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提,是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。心理健康教育課是學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展而
2025-01-19 04:09
【摘要】2010-2011學(xué)年度小學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃培養(yǎng)和造就具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,具有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),自立自強(qiáng)的生存、生活能力,有強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,會(huì)做人,會(huì)求知,會(huì)創(chuàng)新,能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。通過心理健康教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為,養(yǎng)
2025-01-19 03:25
【摘要】六年級(jí)心理健康教案《控制情緒》【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)、體會(huì)、表現(xiàn)人類常見的各種情緒。2、初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒?!窘虒W(xué)目的】1、讓孩子從小逐漸認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己的情緒,并學(xué)會(huì)初步的調(diào)節(jié),使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒。2、讓孩子在輕松、愉悅的氛圍、情緒中認(rèn)識(shí)、體會(huì)、表現(xiàn)一些常見的情緒:“喜、樂,怒、哀、懼”。教學(xué)方法:游戲法,表演法,情景教學(xué)法
2025-04-25 12:51
【摘要】第九課媽媽請(qǐng)您聽我說一、設(shè)計(jì)背景小學(xué)五、六年級(jí)開始進(jìn)入青春期。青春期的孩子正處在未成年人向成年人的過渡時(shí)期,這個(gè)階段人的心理發(fā)育處在活躍狀態(tài)。隨著知識(shí)的積累和對(duì)社會(huì)了解的進(jìn)一步加深,主觀意識(shí)不斷增強(qiáng),以往的生活方式在不斷地調(diào)整,這個(gè)時(shí)期的孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反情緒。隨著他們對(duì)于社會(huì)、家庭、學(xué)習(xí)、生活的參與度的不斷提高,他們的思維也隨之而不斷改變。由于他們的經(jīng)驗(yàn)和能力具有一定的缺失性,行為和
2025-04-13 11:15
【摘要】﹝心理健康﹞活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間場(chǎng)地班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容快樂的腳步主持人班主任活動(dòng)準(zhǔn)備課件,資料活動(dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入師:現(xiàn)在大家聽我的口令,我說舉起右手,你就舉起左手;我說男生站起來,男生不動(dòng),女生站起來讓學(xué)生做與教師口令相反的動(dòng)作。。師:如果前面三道題回答傾向于是,后面四道題
2025-03-24 02:30
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期心理健康教案 小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期心理健康教案 2011-04-2611:09:35|分類:教學(xué)教研|舉報(bào)|字號(hào)訂閱 講究?jī)x表美 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生了解什么是儀表和儀...
2024-10-13 23:20