20xx風(fēng)景園林教育特色的構(gòu)建(編輯修改稿)
2025-01-17 03:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、英國哈德斯菲爾德大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流,并聘請(qǐng)外國專家教授直接對(duì)本科生授課或指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì),還與歐盟和東盟專家共同進(jìn)行了歷史城市研究。近期與英國哈德斯菲爾德大學(xué)、德國亞琛應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院進(jìn)行了聯(lián)合教學(xué)與研究,并取得了良好的效果?！ ⊥瑫r(shí),重視與省內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的合作辦學(xué),聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的建筑師、規(guī)劃師為客座教授,參與本科生和研究生教學(xué)；指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)并參與畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱答辯；選擇省內(nèi)有影響的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),建立穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)基地,安排學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)提供參觀場地和實(shí)習(xí)條件；設(shè)立企業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)學(xué)習(xí)出色的學(xué)生?！ ? 立足人居環(huán)境科學(xué)的整體的教學(xué)思路 1990年12月31日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了錢學(xué)森“要從整體上考慮并解決問題”的文章,指出要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)促使科學(xué)技術(shù)成為第一生產(chǎn)力的環(huán)境,避免高浪費(fèi)、低效益的狀態(tài),最重要的是要從整體上考慮問題,并建議用開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)的觀點(diǎn),用從定性到定量的綜合集成方法來研究整體性問題。1993年8月,在中國科學(xué)院技術(shù)科學(xué)部組織的學(xué)部委員報(bào)告會(huì)上,吳良鏞、周干峙、林志群通過對(duì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展關(guān)系的論述,針對(duì)20世紀(jì)80年代我國經(jīng)歷了規(guī)?？涨昂退俣瓤涨暗慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而帶來的空前矛盾和問題,提出了“人居環(huán)境學(xué)”這一新的學(xué)術(shù)觀念和學(xué)術(shù)系統(tǒng),即建立和發(fā)展以環(huán)境和人的生產(chǎn)與生活活動(dòng)為基點(diǎn),研究從建筑到城鎮(zhèn)的人工與自然環(huán)境“保護(hù)與發(fā)展”的學(xué)科群,強(qiáng)調(diào)從單一學(xué)科走向廣義的、綜合的學(xué)科,其方法論的核心是整體論方
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