20xx五年級上冊品德與社會(huì)教學(xué)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，這個(gè)單元的最后展示出一個(gè)家庭歷史的范例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫家史。如此通過詳細(xì)的感受、初步的陶冶、簡單的練習(xí)，不僅達(dá)成了本單元的教學(xué)目的，而且更加開闊了學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和開展。
（3）寓德育于教學(xué)之中，加強(qiáng)德育的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的良好品德構(gòu)成和社會(huì)性開展。
例：第二單元中對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育，加強(qiáng)學(xué)生的民族驕傲感，并不是對學(xué)生進(jìn)展空洞的說教，不是標(biāo)語口號式的教學(xué)。而是協(xié)助學(xué)生詳細(xì)理解偉大祖國寬闊的國土、海陸疆域、行政區(qū)劃和地形、人口、資源、大江大河，以地圖學(xué)習(xí)作為中介，從祖國的空間分布方面產(chǎn)生比擬詳細(xì)的表象，如此學(xué)生們所遭到的教育確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的，而決非空泛的了。
特別提示：因而，在這部分教學(xué)中，一定要注重學(xué)生的地圖學(xué)習(xí)，注重學(xué)生知識和技能的構(gòu)成。
?。?）教材的使用，突出學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變（給老師留有充分的教學(xué)空間）
例
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