【文章內(nèi)容簡介】 選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正。懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任，沒有特殊權(quán)利。二、教學(xué)準(zhǔn)備：《少先隊隊章》多媒體直尺列表三、教學(xué)時間：3課時四、教學(xué)設(shè)計 第一課時 活動一 我們心目中的班隊干部我喜歡的小干部 1）參照教材第23頁，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己五年的學(xué)校生活，說一說自己喜歡什么樣的干部，并寫在黑板上。2）根據(jù)大家的發(fā)言，全班同學(xué)交流、研討：什么樣的小干部是大家所喜歡的，應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來選干部？并說明理由。模擬活動：假如我當(dāng)班干部 1）在大家充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，每個同學(xué)結(jié)合班里的初階，寫一篇“假如我當(dāng)班干部”的“競選宣言”。2）在組內(nèi)交流自己的“競選宣言”。3）小組推薦代表在班上進行發(fā)表對他們的“競選宣言”提出質(zhì)詢。4）全班評出最佳“競選者”。第二課時 怎樣選干部一、談話引入，激發(fā)情感 師：同學(xué)們，我.第二篇：五年級第一學(xué)期品德與社會教學(xué)工作總結(jié)五年級第一學(xué)期品德與社會教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)，我承擔(dān)了五年級品德與社會課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃，期末有總結(jié)。教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計各種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)中把品德與社會課的教學(xué)與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤，及造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護環(huán)境的道德行為習(xí)慣。個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理素質(zhì)?？傊ㄟ^本學(xué)期的品社課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。注重學(xué)生的親身體驗和活動，是有效實施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求。本學(xué)期，我強調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時間進行各種活動，承擔(dān)一定的角色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知，在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質(zhì)，體驗道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。如：《我們的權(quán)利和責(zé)任》，就是通過幾個相關(guān)專題的活動，讓學(xué)生通過合作、動手、對比等方式體會集體的涵義、集體的作用。經(jīng)過一學(xué)期的摸索，我和學(xué)生雖有了收獲，同時也看到了自己在教授課程時，缺乏深度性、靈活性。要想教好這門課程，我必須嚴(yán)格要求自己，明確課程性質(zhì)，全面把握課程目標(biāo)。讓品德教育回歸生活，為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ).第三篇：五年級品德與社會教學(xué)設(shè)計《世界科技的今天》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：情感*態(tài)度*價值觀感受現(xiàn)代科技的神奇力量，體會科技發(fā)展的日新月異；激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃厚興趣；培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于思考、有不怕挫折、鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)。能力與目標(biāo)提高學(xué)生了解現(xiàn)代科技成果、收集現(xiàn)代科技信息的能力，發(fā)展學(xué)生勇于發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)精神。知識與技能了解現(xiàn)代科技成果，知道現(xiàn)代科技成果對人類社會的貢獻(xiàn)；體會到發(fā)明創(chuàng)造應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。二：教學(xué)重難點：感受現(xiàn)代科技的神奇力量，體會科技發(fā)展的日新月異；激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃厚興趣；培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于思考、有不怕挫折、鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：通過上網(wǎng)讀書、詢問等方式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展及成果。閱讀科學(xué)家的故事，了解科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的艱辛與執(zhí)著。教師準(zhǔn)備：通過各種渠道最大限度地豐富自己對現(xiàn)代科技成果的了解，以便在教學(xué)中做到游刃有余。2課時多媒體課件PPT引導(dǎo)感受法，參與教學(xué)法等第一課時 教學(xué)過程 四：教學(xué)課時：五：教具使用六、教學(xué)方法七：教學(xué)過程設(shè)計與分析一、激情引趣，導(dǎo)入新課首先聽兒歌《七色光》感受新時代的陽光少年。然后語言激情讓我們帶著七彩夢走向世界，走向未來。同學(xué)們可知道當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，發(fā)明創(chuàng)造層出不窮。他們都已各種方式造福著人類。板書課題：世界科技的今天 二：感受科技的發(fā)展在當(dāng)今世界的今天，科技產(chǎn)品日新月異，你對哪些方面的科技產(chǎn)品最感興趣呢？請同學(xué)們展開想象的翅膀，想一想、說一說學(xué)生自由述說，教師引導(dǎo)。然后一一展示課件,主要分為三個階段：（一）走近機器人好，我們就先來交流機器人方面的資料，在生活中見過哪些機器人，你對哪種機器人最感興趣？和同桌來交流。全班交流。老師也搜集了一些機器人的資料想和大家共同分享，觀看PPT課件。瞧，教材也為我們提供了一些機器人的資料。你們想知道嗎？快快開始吧！指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)閱讀教材90頁的內(nèi)容，并且總結(jié)機器人的種類。（二）走近克隆 你知道克隆嗎？向?qū)W生解釋克?。寺∈抢蒙锛夹g(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程?？茖W(xué)家把人工遺傳操作動物繁殖的過程叫克隆，這門生物技術(shù)叫克隆技術(shù)。認(rèn)識第一只克隆羊“多利”以及它的出現(xiàn)歷程，以及克隆存在的意義。（三）踏上太空之旅在人類歷史上，誰是太空之旅的第一人呢？誰實現(xiàn)了幾千年來人類的登月夢呢？來欣賞老師給大家?guī)淼囊恍┨請D片。在講宇宙探秘時加入嫦娥奔月的民間故事，從中感受從古到今人們一直想去宇宙探秘。討論交流：①、看后有什么感受。②、“神舟五號”的發(fā)射成功與我們有什么關(guān)系？三、交流探討你還知道那些科技成果，他們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)，說說看。（導(dǎo)航儀、太陽能、電腦??）并完成課本93頁的表格。四：課堂拓展有關(guān)科學(xué)技術(shù)的名言警句。要提倡科學(xué)，靠科學(xué)才有希望。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。——鄧小平科學(xué)能富國強民?！軕c來 五:課堂小結(jié)這節(jié)課我們通過交流感受，更真切地感受到了自己生活在科技發(fā)展日新月異的時代。在我們的生活中，各種發(fā)明層出不窮。將來，我們要用我們學(xué)到的知識繼續(xù)去探索科學(xué)世界的奧秘，去推動中國科技的更快發(fā)展。世界科技的明天因為有你的參與會更輝煌。六:作業(yè)布置調(diào)查完成93頁表格。閱讀課外書《我愛發(fā)明》。七：板書設(shè)計世界科技發(fā)展的今天機器人克隆太空日新月異八：教后記《世界科技的今天》說課稿今天我講的這一課選自未來出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與社會》五年級上冊第五單元第12課《世界科技的今天》。下面，我從教材、目標(biāo)、教學(xué)思路幾方面來談一談我的教學(xué)設(shè)計。一、說教材科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與人們的生活、社會發(fā)展有著密切的關(guān)系。它涉及社會生活的各個方面，引領(lǐng)世界前行。孩子天生有極強的求知欲望，但是，由于五年級學(xué)生年齡、心理等諸多方面的因素，他們對現(xiàn)代科技成果知之甚少，教學(xué)中我通過開展觀察、搜集、體驗、交流等綜合性學(xué)習(xí)活動，引領(lǐng)學(xué)生走進科技殿堂，感受科技在我們?nèi)祟惿钆c社會發(fā)展中的作用，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)科學(xué)的欲望。二、說目標(biāo)在新課標(biāo)生活化、活動化的理念下，我設(shè)計了如下教學(xué)目標(biāo)：知道當(dāng)今世界上最先進的科技知識與產(chǎn)品。在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力。激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)科學(xué)知識的欲望。教學(xué)重點：初步學(xué)會搜集、處理、發(fā)布信息。三、說重難點的突破在突破重難點上，我把指導(dǎo)重點放在“實”、“趣”二字上，實：課前布置學(xué)生搜集查找當(dāng)今世界上最先進的科學(xué)技術(shù)及其產(chǎn)品的相關(guān)資料。趣：即激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課我采取了如下措施：（1）評比知識豐富的小博士，激發(fā)學(xué)生展示資料的積極性。（2）設(shè)計“機器人”的形象和“神舟”感人的短片，使學(xué)生強化了對太空飛船的認(rèn)識，增強了熱愛祖國的情感。感受到現(xiàn)代科技的神奇力量。激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)科學(xué)的欲望。循序漸進地讓學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。四、說教學(xué)設(shè)計本節(jié)課我設(shè)計了三大主題活動，一個拓展環(huán)節(jié)?；顒右唬涸u選知識豐富的小博士（資料展示）。讓學(xué)生交流課前搜集的信息：你知道世界上有哪些高科技？搜集了哪些關(guān)于機器人的信息資料？你知道哪些航天成果？世界上都克隆了哪些物品？活動二：領(lǐng)略航天技術(shù)中的樂趣。以同桌合作的形式，活動三：克隆。以小組合作的形式，說教學(xué)過程(一)、激情引趣，導(dǎo)入新課首先聽兒歌《七色光》感受新時代的陽光少年。然后語言激情讓我們帶著七彩夢走向世界，走向未來。同學(xué)們可知道當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，發(fā)明創(chuàng)造層出不窮。他們都已各種方式造福著人類。板書課題：世界科技的今天 二：感受科技的發(fā)展在當(dāng)今世界的今天，科技產(chǎn)品日新月異，你對哪些方面的科技產(chǎn)品最感興趣呢？請同學(xué)們展開想象的翅膀，想一想、說一說學(xué)生自由述說，教師引導(dǎo)。然后一一展示課件,主要分為三個階段：（一）走近機器人好，我們就先來交流機器人方面的資料，在生活中見過哪些機器人，你對哪種機器人最感興趣？和同桌來交流。全班交流。老師也搜集了一些機器人的資料想和大家共同分享，觀看PPT課件。瞧，教材也為我們提供了一些機器人的資料。你們想知道嗎？快快開始吧！指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)閱讀教材90頁的內(nèi)容，并且總結(jié)機器人的種類。（二）走近克隆你知道克隆嗎？向?qū)W生解釋克?。寺∈抢蒙锛夹g(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程?？茖W(xué)家把人工遺傳操作動物繁殖的過程叫克隆，這門生物技術(shù)叫克隆技術(shù)。認(rèn)識第一只克隆羊“多利”以及它的出現(xiàn)歷程，以及克隆存在的意義。（三）踏上太空之旅在人類歷史上，誰是太空之旅的第一人呢？誰實現(xiàn)了幾千年來人類的登月夢呢？來欣賞老師給大家?guī)淼囊恍┨請D片。在講宇宙探秘時加入嫦娥奔月的民間故事，從中感受從古到今人們一直想去宇宙探秘。討論交流： ①、看后有什么感受。②、“神舟五號”的發(fā)射成功與我們有什么關(guān)系？三、交流探討你還知道那些科技成果，他們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)，說說看。（導(dǎo)航儀、太陽能、電腦??）并完成課本93頁的表格。四：課堂拓展有關(guān)科學(xué)技術(shù)的名言警句。要提倡科學(xué)，靠科學(xué)才有希望。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！囆∑娇茖W(xué)能富國強民?！軕c來 五:課堂