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正文內(nèi)容

20xx至20xx第一學(xué)期五年級品德與社會教學(xué)設(shè)計(留存版)

2025-10-19 15:40上一頁面

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【正文】 榮譽(yù)無法獲得,可見誠信是人立足與社會的根本,正如孔子所說的(出示孔子的話)——人無信不立。(2)醫(yī)生和家人為了讓一個意志比較脆弱的病人能堅強(qiáng)的活下去,對她隱瞞病情。課件出示2006年“經(jīng)洽會”簽約場景圖(是解說有關(guān)事宜)、政府向公民做出的承諾。學(xué)生自讀教材17頁:溫州鞋業(yè)的興衰歷程。學(xué)生演講收集的誠信故事。4)全班評出最佳“競選者”。讓品德教育回歸生活,為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ).第三篇:五年級品德與社會教學(xué)設(shè)計《世界科技的今天》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):情感*態(tài)度*價值觀感受現(xiàn)代科技的神奇力量,體會科技發(fā)展的日新月異;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃厚興趣;培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于思考、有不怕挫折、鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)。你們想知道嗎?快快開始吧!指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)閱讀教材90頁的內(nèi)容,并且總結(jié)機(jī)器人的種類。世界科技的明天因為有你的參與會更輝煌。感受到現(xiàn)代科技的神奇力量。你們想知道嗎?快快開始吧!指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)閱讀教材90頁的內(nèi)容,并且總結(jié)機(jī)器人的種類。世界科技的明天因為有你的參與會更輝煌。五、教學(xué)準(zhǔn)備。這些來絕人性的日本侵略者前后4天,共殺害76400人,平均每天殺人是19100。七、板書設(shè)計:根據(jù)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的年齡特點,我選擇了300000人、面對歷史、反對戰(zhàn)爭、熱愛和平這幾個詞?!捌返屡c社會課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。下午3時,開國大典在天安門廣場隆重舉行。第五篇:第一單元品德與社會 教學(xué)設(shè)計品德與社會三年級上冊教案第一單元教案教學(xué)建議:本單元是三年級的開篇,因而也是品德與社會課程的開篇。爸媽真辛苦觀察與記錄:看圖,教材從農(nóng)村和城鎮(zhèn)兩個角度,從父母每天的工作時間、工作任務(wù)兩個方面,選擇不同的家庭安排了觀察記錄的內(nèi)容。我能照顧自己了 教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)料理自己的生活,主動做力所能及的家務(wù) 盡量減輕父母的負(fù)擔(dān),有一定的家庭責(zé)任感。想一想,在家中,哪些事是爸爸、媽媽做的?哪些事是你自己做的?(把紙條貼在圖中相應(yīng)地方)比較:在家中誰做的事多?誰最辛苦。教學(xué)準(zhǔn)備布置學(xué)生調(diào)查了解父母、爺爺奶奶的生日、愛好、興趣等情況。師小結(jié):家是幸福的搖籃,家是溫馨的港灣。五、延伸升華了解《人民路小學(xué)開展關(guān)心、體貼父母活動的內(nèi)容》。(1)讀三幅圖討論:如果遇到圖中的情況,你認(rèn)為應(yīng)怎樣做?如何與父母溝通?(2)在家中有過與上面類似的情況嗎?有的話,你是怎么與父母溝通的?三、夸夸我家學(xué)生回憶自家的快樂時光,先分小組講,再推薦同學(xué)到班上講。培養(yǎng)學(xué)生與家人親密相處的情感。第二組圖反映了兒童生活中的真實情況,有的做得好,有的做得不好,提示語揭示了行為傾向和后果。演一演:孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),選擇一個孝敬父母的典型故事先講一講,再和同學(xué)們一道排練演一演。家庭是你們的主要生活場所,是你們最熟悉、與自身發(fā)展關(guān)系最密切的地方。5.歌唱祖國。3.講授與討論。針對我班學(xué)生活潑好動、易被感染的特點,在教法上,我主要采用創(chuàng)設(shè)情景、小組討論等方式開展教學(xué)活動。(2)中國人該怎樣面對那段歷史作為中國的小公民,作為中國未來的主人,你在學(xué)習(xí)了這一課,知道了日本侵略者在我們國家犯下的這些滔天罪行以后,你將怎么面對這段歷史呢?這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生由學(xué)習(xí)者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗伎颊?,讓學(xué)生在理性思考的同時,把自己的情感體驗行為行動,給學(xué)生提供了提升感情的空間,讓學(xué)生自主參與、自己體會、自覺受到教育,更把學(xué)生的情感推向高潮。12月15日,2000余中國軍警人員被赴漢中門外,用機(jī)槍掃射,焚尸滅跡!12月15日夜,9000余中國市民和官兵被屠殺。根據(jù)五年級學(xué)生以具有較強(qiáng)的理解能力和集體意識,因此本節(jié)課的教學(xué)重點是:通過閱讀、討論,讓學(xué)生了解歷史,不忘國恥?!囆∑娇茖W(xué)能富國強(qiáng)民。然后一一展示課件,主要分為三個階段:(一)走近機(jī)器人好,我們就先來交流機(jī)器人方面的資料,在生活中見過哪些機(jī)器人,你對哪種機(jī)器人最感興趣?和同桌來交流。三、說重難點的突破在突破重難點上,我把指導(dǎo)重點放在“實”、“趣”二字上,實:課前布置學(xué)生搜集查找當(dāng)今世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)及其產(chǎn)品的相關(guān)資料。——鄧小平科學(xué)能富國強(qiáng)民。然后一一展示課件,主要分為三個階段:(一)走近機(jī)器人好,我們就先來交流機(jī)器人方面的資料,在生活中見過哪些機(jī)器人,你對哪種機(jī)器人最感興趣?和同桌來交流。本學(xué)期,我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵,讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行各種活動,承擔(dān)一定的角色,在做中不斷領(lǐng)悟、感知,在做中培養(yǎng)社會生活能力,發(fā)展個性品質(zhì),體驗道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。2)根據(jù)大家的發(fā)言,全班同學(xué)交流、研討:什么樣的小干部是大家所喜歡的,應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來選干部?并說明理由。我們來開辦誠信萬里行專欄。分小組匯報:①它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝??②顧客在這里買東西放心嗎?生意怎么樣呢?從中你得到了什么啟示? 小結(jié):一個單位、企業(yè)的生命力不僅在于質(zhì)量,而且也在于信譽(yù)。要做到誠信,一方面需要個人的嚴(yán)格自律,另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。沒想到,爸爸和媽媽果然履行了承諾,他?6?7?6?7(3)曾子的妻子本想用這句話哄哄孩子,沒想到丈夫那么認(rèn)真,他無法理解丈夫的舉動。課件出示第八頁故事情節(jié)。三、課堂小結(jié)通過剛才的活動你有什么感受?“誠信”重要嗎?自己應(yīng)該怎么做?四、課外閱讀 找一找古今中外的名人有關(guān)“誠信” 的故事或者格言讀一讀,并說說自己的體會。引導(dǎo)學(xué)生說出信任的原因多樣化:比如坦率、有借有還、說話算話、誠實、不撒謊?6?7?6?7 涉及的人可以是學(xué)校里的同學(xué)、老師、父母、親朋好友等。教師要想借助教材成功地引領(lǐng)教學(xué),就要從傳統(tǒng)的傳授教材的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩氖褂弥械臎Q策者和創(chuàng)造者。教師特別要鼓勵學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗提出問題,大膽質(zhì)疑,掀起對話波瀾。在本冊教材中,主要進(jìn)行以下方面內(nèi)容的教育:以多種形式促進(jìn)這兩個我的對話,引導(dǎo)兒童逐步完成兩個“自我”的分化;向兒童呈現(xiàn)他們生活中的各種關(guān)系,讓他們從這種關(guān)系中去理解和體驗,引導(dǎo)兒童逐步建構(gòu)起共生型的人格;通過歷史與文化的啟蒙,對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的教育,引發(fā)學(xué)生對祖國的認(rèn)同感、歸屬感等等。綜合性。對話能否順利推進(jìn)并取得實效,關(guān)鍵取決于教師的反饋信息是否及時、得當(dāng)且具有較高質(zhì)量。教師應(yīng)結(jié)合本地區(qū)實際情況,聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平,對教材內(nèi)容進(jìn)行整合、重組,使教學(xué)呈現(xiàn)出動態(tài)的、富有彈性的流程。填一填 :通過提供的范例和討論,完成表格填寫。板書設(shè)計: 朋友失信當(dāng)時 悄悄話: 誠信是人不可缺少的東西。分組討論:(1)那個扔掉誠信的青年人可能回成為什么樣的人?(2)想象一個不講誠信的人在待人處事上會是什么樣?這樣下去其結(jié)果會是什么樣?小組合作,用表演的形式把故事續(xù)演出來。于是,夫妻爭執(zhí)了起來?6?7?6?7(4)曾子的妻子覺得丈夫說的有道理,以后,她再給孩子許諾時會?6?7?6?7小結(jié)過度學(xué)生自由閱讀書中第13頁“瞭望臺”的內(nèi)容。社會生活中的信用到處存在。課件出示海爾砸冰箱事例。收集誠信有關(guān)的故事和格言。模擬活動:假如我當(dāng)班干部 1)在大家充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上,每個同學(xué)結(jié)合班里的初階,寫一篇“假如我當(dāng)班干部”的“競選宣言”。如:《我們的權(quán)利和責(zé)任》,就是通過幾個相關(guān)專題的活動,讓學(xué)生通過合作、動手、對比等方式體會集體的涵義、集體的作用。全班交流?!軕c來 五:課堂小結(jié)這節(jié)課我們通過交流感受,更真切地感受到了自己生活在科技發(fā)展日新月異的時代。趣:即激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。全班交流?!軕c來 五:課堂小結(jié)這節(jié)課我們通過交流感受,更真切地感受到了自己生活在科技發(fā)展日新月異的時代。難點是:通過交流,讓學(xué)生樹立“反對戰(zhàn)爭,熱愛和平”的意識,培養(yǎng)維護(hù)世界和平的國際主義精神。12月16日傍晚,5000余中國士兵、難民被押往中山碼頭江邊,用機(jī)槍射死,拋尸江邊。我們要和平。五、教學(xué)準(zhǔn)備。⑴閱讀并欣賞教科書第93頁的課文和圖片。與同學(xué)一同高唱歌曲《歌唱祖國》。在你們成長的道路上,父母長輩傾注的關(guān)愛是無法用數(shù)字計算的。說一說:為了我們的健康成長,爸爸媽媽奉獻(xiàn)了他們?nèi)康膼郏覀兛赡軓膩頉]有想到爸爸媽媽也需要得到體貼和關(guān)愛。試一試:小強(qiáng)做得真不錯,你試試看。教學(xué)重難點家庭幸福與家人相處關(guān)系的必然聯(lián)系。看圖片,說說圖中的這幾家在干什么,從中可以體會到什么?(1)火車站接爸爸。把表拿給父母看。(3)?;丶铱纯茨棠?。理解“和”與“興”的因果關(guān)系。第2課時 教學(xué)過程了解學(xué)情,貼一貼這是我們的家(住房圖),家里有許多家務(wù)活需要做。唱一唱:挑選一支歌唱爸爸、媽媽的歌曲如《世上只有媽媽好》等進(jìn)行訓(xùn)練,在父親節(jié)、母親節(jié)到來時唱給爸爸、媽媽聽。誦讀:誦讀課文中小詩,回味受到家人呵護(hù)時的感受。七、板書設(shè)計:根據(jù)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的年齡特點,我選擇了10月1日、國慶節(jié)、開國大典、中華人民共和國成立了!中國人民站起來了!這些內(nèi)容。高高的城樓屋檐上掛著大幅會標(biāo)‘中華人民共和國中央人民政府成立典禮’。六、教學(xué)過程。學(xué)習(xí)了這段歷史之后,你對戰(zhàn)爭、對和平有什么感受?由此,引導(dǎo)學(xué)生樹立“反對戰(zhàn)爭、熱愛和平”的情感,讓學(xué)生銘記歷史,珍愛和平。12月18日,57400中國被俘軍人和難民,先用機(jī)槍掃射,再用刺刀亂戳,最后以煤油縱火焚燒,殘余骨骸扔入江中。針對我班學(xué)生活潑好動、易被感染的特點,在教法上,我主要采用創(chuàng)設(shè)情景、小組討論等方式開展教學(xué)活動。將來,我們要用我們學(xué)到的知識繼續(xù)去探索科學(xué)世界的奧秘,去推動中國科技的更快發(fā)展。瞧,教材也為我們提供了一些機(jī)器人的資料。(2)設(shè)計“機(jī)器人”的形象和“神舟”感人的短片,使學(xué)生強(qiáng)化了對太空飛船的認(rèn)識,增強(qiáng)了熱愛祖國的情感。將來,我們要用我們學(xué)到的知識繼續(xù)去探索科學(xué)世界的奧秘,去推動中國科技的更快發(fā)展。瞧,教材也為我們提供了一些機(jī)器人的資料。要想教好這門課程,我必須嚴(yán)格要求自己,明確課程性質(zhì),全面把握課程
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