20xx人音版六年級上冊音樂教學參考計劃5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生對音樂的興趣，使學生參與音樂活動?！ ?2)、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞才能?！ ?3)、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的才能。 (4)、培養(yǎng)藝術(shù)想象和制造力?！ ?5)、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神?！ ?6)、注重培養(yǎng)學生環(huán)保認識 五、教學內(nèi)容： 歌唱部分： 本學期按照教學大綱的要求，留意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌。讓學生學習正確的唱歌姿態(tài)、明晰的咬字吐字方法。教學中抓住重難點，演唱時要留意音準、節(jié)拍和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等?！ ?1)在氣息的操縱下，逐步擴展高音?！ ?2)運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。 (3)唱保持音時，聲音要飽滿?！ ?4)學習二聲部合唱，留意音量的平衡，音色的協(xié)調(diào)?！ 「局R部分： (1)、認識變音記號：升記號、復原記號，明白其作用?！ ?2)、理解3/6/8拍號的含義。明白得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式?！ ?3)、學習三連音，切分音。認識速度標記。認識保持音記號。 欣賞部分： 上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學生。好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和驕傲感。在欣賞方面，大多數(shù)學生圖個喧鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不明白音樂美在哪，就非常難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的，因而，需要學生先熟旋律，再作欣賞。 五、工作措施： (1)總結(jié)經(jīng)歷。認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面理解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目的明確，重難點突出。 (2)課堂方式設計多樣，充滿知識性、興趣性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并留意在課堂上采取一定的方式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作才能及創(chuàng)新才能?！ ?3)積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，汲取他們的長處，不斷提高本人的業(yè)務和教學才能。 (4)積極地使用現(xiàn)代化的電教設備，豐富教 (5)親密聯(lián)絡學生，因材施教，對不同的學生要留意采納不同的教學手法，使學生能夠充分開展。經(jīng)常征求學生對老師的意見，不斷改良教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。 (6)積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求?！ ×⒄n時安排： 第一周學唱歌曲《同一首歌》 第二周欣賞歌曲《我的祖國》學唱歌曲《大中國》 第三周學唱歌曲《漂亮草原我的家》、學唱歌曲《天堂》 第四周學唱歌曲《銀杯》、欣賞音樂《筷子舞》 第五周學唱歌曲《拉庫卡拉查》、欣賞音樂《化裝舞會》 第六周學唱歌曲《紅河谷》欣賞音樂《平原我的心》 第七周學唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂《茉莉花》 第八周學唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂《茉莉花》 第九周學唱歌曲《洛累來》 第十周欣賞音樂《魔法師的弟子》《黃鶴的故事》 第十一周學唱歌曲《連連夯》 第十二周學唱歌曲《船工號子》 第十三十六周自選教學內(nèi)容 第十七十八周————————————復習 第十九周————————————————考試 人音版六年級上冊音樂教學打算四 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面開展，音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學生歌唱才能以及感受音樂的才能。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，熏陶情操，啟迪智慧，促進小孩們身心健康的開展，促進社會主義精神文明建立，為造就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。 二、教材分析： ?。骸 ”緝越滩牡闹R內(nèi)容是整個小學階段的難點，本冊教材共分六個單元：青春放歌、亞洲弦歌、哆來咪、黃河之濱、美妙的音樂等，其中包括了9首歌曲及十五首欣賞曲，二聲部歌曲相對較多，欣賞曲難度加大，外加相關(guān)的樂理知識總體來說本冊教材相對難度較大?！ 。骸 ”緝越滩牡木帉懽⒅赜鋹傂浴⑺囆g(shù)性、思想性、可行性，由淺入深、按部
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