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正文內(nèi)容

20xx網(wǎng)絡環(huán)境下增強高校思想政治理論課實效性的原則研究(編輯修改稿)

2025-01-17 03:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時代性,使馬克思主義必然直接地體現(xiàn)出與時俱進、不斷創(chuàng)新的精神。所以,高校思想政治理論課的內(nèi)容必須順應網(wǎng)絡環(huán)境下的趨勢,發(fā)展和創(chuàng)新教育內(nèi)容,即教育內(nèi)容要時代化,這也是增強高校思想政治理論課實效性必然要掌握的原則之一。高校思想政治理論課的內(nèi)容要緊跟時代,把馬克思主義的最新研究成果緊密聯(lián)系實踐,應用到教育的內(nèi)容當中來,要堅持社會主義核心價值體系主導性,引領時代的多樣性,從而為培養(yǎng)社會主義合格的建設人才提供鮮明的政治導向,價值導向以及實踐導向?! ∪?、教育主客體交互性原則  網(wǎng)絡環(huán)境下的高校思想政治理論課主客體關系,是教育者和受教育者所共同建構的交互性或復合性主體關系。也就是說,在教育者主動建構的教育情境中,教育者是主動施教的主體,受教育者是參與活動、接受信息的客體。在受教育者主動建構的自我教育情境中,一方面,受教育者是主動學習的主體,教育者則是具有輔助、服務功能的客體;另一方面,受教育者還是自我教育的主體。于是,教育者和受教育者在具體的德育情境之中實現(xiàn)著互動作用,形成了具體而并非抽象,運
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