20xx以生為本的道德課程實(shí)施(編輯修改稿)
2025-01-17 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的共鳴，使課堂成為學(xué)生心靈的加油站。 誠信負(fù)責(zé) 老師講述“反對虛偽的彌迦”故事，內(nèi)容是教育人們要做一個(gè)誠實(shí)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的人。老師并沒有將故事的主旨直接告訴學(xué)生，而是通過拼圖游戲巧妙地將“不可虛假”（取粵語諧音“筆可虛架”）的主題讓學(xué)生通過體驗(yàn)感悟出來…… “教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多的是學(xué)生的一種體驗(yàn)、探究和感悟。”豐富多彩、形式多樣的課堂活動(dòng)，已經(jīng)成為我國新一輪課程改革的倡導(dǎo)的主流。很多老師在課堂創(chuàng)設(shè)什么樣的情景、開展怎樣的活動(dòng)而煩惱，因?yàn)楫吘共皇敲恳惶闷返抡n都能想到不同的活動(dòng)方式。我們不防借鑒香港平實(shí)、自然的教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生提供交流的加油站，讓設(shè)計(jì)的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，都為學(xué)生之間的交流提供廣闊的空間和舞臺，讓課堂真正回歸兒童生活，促使學(xué)生在活動(dòng)、體驗(yàn)和探究中感悟。 二、 教師素養(yǎng)的提升為課程注入新的活力與靈氣 1． 教師要有新的教學(xué)理念 面對新教材，教師要樹立新形象，必須學(xué)習(xí)、掌握新的專業(yè)要求和技能。（1）學(xué)會(huì)關(guān)愛。愛是教師力量的源泉，是教育成功的先決條件。師愛的基礎(chǔ)條件是平等，愛首先要尊重，要尊重學(xué)生的興趣愛好、情緒情感、個(gè)性特點(diǎn)……課堂上，有富于個(gè)性的生成性回答出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該或加以引領(lǐng)、或給予表揚(yáng)、或推而廣之。關(guān)愛學(xué)生，就必須把
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