20xx高等職業(yè)院校大學生社團長足發(fā)展的驅(qū)動力研究(編輯修改稿)
2025-01-17 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 義，發(fā)揮自身組織宣傳優(yōu)勢，有意識地、積極主動地發(fā)揮這一育人功能。 （二）開展理想信念教育 xxx同志在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話中形象地說，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。當代大學生所處的是一個信息高度發(fā)達、傳播速度飛快的網(wǎng)絡(luò)時代，各種海量的思潮如一股信息的洪流通過網(wǎng)絡(luò)奔涌到了他們面前。如果他們沒有正確而堅定的理想信念，就很容易被各種腐朽墮落思想影響，從而人生的軌跡發(fā)生偏移。大學生是一國家的未來，是一民族的希望，他們的健康茁壯成長關(guān)系著國家和民族的興衰。那么如何給青年大學生“補鈣”，讓他們長出堅挺的“脊梁”呢？加強理想信念教育就是一張“補鈣”良方。職業(yè)院校除了在思政等課務(wù)安排上要用好這張“藥方”，而且也要在學生的業(yè)余生活中貫穿理想信念教育。大學生綜合社團要發(fā)揮其職能，在社團內(nèi)部培訓(xùn)和活動開展等方面進行理想信念教育。 二、堅持以“職業(yè)道德為導(dǎo)向”的職業(yè)素養(yǎng)建設(shè) 職業(yè)院校在對大學生進行職業(yè)知識、技能的傳授的同時也要重視對學生職業(yè)道德的塑造，使之內(nèi)化于心，外化于職業(yè)操守。職業(yè)道德廣義上是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則，它涌蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德則是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。通常情況下，職業(yè)道德是以規(guī)章制度、工作守則、服務(wù)公約、勞動規(guī)程、行為須知等形式表現(xiàn)出來
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