20xx小學(xué)德育教學(xué)與生活實(shí)踐的結(jié)合措施(編輯修改稿)
2025-01-17 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管未來的學(xué)習(xí)和生活有多么的不順利，他都會(huì)有勇氣去克服困難，走向?qū)儆谧约旱牡缆??！ ‖F(xiàn)如今，隨著生活水平的不斷提高，我國小學(xué)生的道德危機(jī)和道德失范的現(xiàn)象比比皆是，一些小學(xué)生調(diào)皮、出口罵人、對教師和家長說謊、不尊重老人、在公交車上不會(huì)主動(dòng)給老弱病殘讓座，更有一些小學(xué)生在上學(xué)期間打架斗毆、抽煙、喝酒、偷東西等不良現(xiàn)象，都反映出了我國目前一小部分學(xué)生的道德現(xiàn)狀存在著很大的問題。我國目前進(jìn)行道德教育的方法主要來源于學(xué)校中德育課堂，或者是班級(jí)舉行的班會(huì)、學(xué)校舉行的道德講座等等這些的活動(dòng)，但是這些教育手段只是將德育知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的記憶中，這樣的手段起不到很好的效果，學(xué)生也只是在當(dāng)時(shí)會(huì)記住這些思想，一旦班會(huì)、校會(huì)結(jié)束一段時(shí)間，學(xué)生還是會(huì)按照自己的思想去學(xué)習(xí)和生活。這樣的方法忽視了小學(xué)生的參與性和主導(dǎo)地位，自然也對道德情感沒有那么深刻的了解
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