20xx期高職院校學(xué)生軍訓(xùn)工作研究(編輯修改稿)
2025-01-17 01:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總政治部制訂的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的具體要求，也會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)、教官在落實(shí)軍訓(xùn)內(nèi)容時(shí)不重視學(xué)生軍訓(xùn)，把學(xué)生軍訓(xùn)搞成只是“走走隊(duì)列、整整內(nèi)務(wù)、唱唱軍歌”等形式主義。三是發(fā)展的問(wèn)題，隨著軍事訓(xùn)練的普及和招生的增多，承訓(xùn)部隊(duì)也面臨著任務(wù)重、時(shí)間緊等方面的因素，存在著教官流動(dòng)性大個(gè)別教官責(zé)任心不強(qiáng)分配不夠等情況，導(dǎo)致學(xué)生的軍訓(xùn)教學(xué)任務(wù)不能夠很好完成。我們的學(xué)生能否通過(guò)軍訓(xùn)教官的言傳身教，學(xué)好國(guó)防知識(shí)，掌握一定的軍事技能和軍事理論知識(shí)，其中軍訓(xùn)教官的自身素質(zhì)是一個(gè)很重要的決定因素。 學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物、新知識(shí)有敏銳的洞察力和求知欲，要使學(xué)生在軍訓(xùn)中跟上時(shí)代的發(fā)展，順應(yīng)時(shí)代的潮流，為國(guó)防儲(chǔ)備高素質(zhì)的國(guó)防后備兵員，迎接新的挑戰(zhàn)?！ 《⒂每茖W(xué)發(fā)展觀理論做好學(xué)生軍訓(xùn)思想政治工作 現(xiàn)在學(xué)生中的獨(dú)生子女的比例越來(lái)越高，許多學(xué)生從小到大都在父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，習(xí)慣了以自我為中心的生活方式，集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念較為淡薄。作為軍訓(xùn)教官、輔導(dǎo)員對(duì)待這群思維活躍，興趣廣泛，求知欲高，接受能力強(qiáng)的新生應(yīng)該多與學(xué)生加強(qiáng)溝通、交流，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是地開(kāi)展各項(xiàng)軍事訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)新軍訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法。 軍訓(xùn)是對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想教育的重要途徑，從軍訓(xùn)的具體內(nèi)容看，除了學(xué)習(xí)基本的軍事理論、基本軍事技能之
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