20xx教師支教感言工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，幫助，并為了一個(gè)共同目的努力而建立了深沉的友誼。來(lái)自祖國(guó)各地的我們由于這次支教而相聚一齊，共同度過(guò)了一段被我們戲稱(chēng)為“新知青”的艱苦而有意義的日子。我們六人在空閑之余互相都給對(duì)方取了一個(gè)外號(hào)。鄧欽是我們的小組長(zhǎng)，被我們稱(chēng)為叮當(dāng)。我則由于年紀(jì)最大被叫做老大。朱雪光則被淘淘戲稱(chēng)為小雪，他們兩個(gè)在一齊總有無(wú)限的樂(lè)趣，給我們平淡的生活帶來(lái)了非常多的色彩。淘淘有非常多外號(hào)，淘淘只是其中一個(gè)，只是由于她的名字叫康麗桃，也有人稱(chēng)她為小康或者奔小康，(奔有時(shí)會(huì)諧音成笨)。同時(shí)她也是我們中最小的。慢半拍則是由于淘淘吃飯，走路總比我們慢半拍，因此我們有時(shí)也戲稱(chēng)她為淘淘慢半拍。胡朋延是由于第一次做飯，炒菜炒糊了，淘淘就抓住他不放，叫他糊，以致于之后非常多學(xué)生都明白了他的這個(gè)有紀(jì)念意義的外號(hào)。王水蓮是我們中比擬沉默的一個(gè)，略顯憂(yōu)郁氣質(zhì)的她稱(chēng)她為阿蓮是最合適但是的。我們六個(gè)人在那段日子里共同生活，經(jīng)歷了非常多第一次，共同克服了非常多困難。沒(méi)有床，是我們自我發(fā)揮聰明才智用破桌子，破木板拼起來(lái)的。挑水沒(méi)有扁擔(dān)，是我們幾個(gè)合作一桶桶從非常遠(yuǎn)處提回來(lái)的。開(kāi) 始沒(méi)有炒菜的鏟，我們是用筷子炒的。飯菜做的不好，是共同嚼著辣椒醬把飯咽下去的…… 忙中取樂(lè)，苦中取樂(lè)，是我們每一天必干的事，在那兒，淘淘和小雪是表現(xiàn)的最好的，他們兩個(gè)只要在一齊，就能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，因此我們都說(shuō)他們是我們的快樂(lè)果，以致于之后淘淘先我們幾天離去后，我們還時(shí)常會(huì)不經(jīng)意的提起她經(jīng)常說(shuō)的那些非常興趣的話(huà)，想著她那些非常搞笑的動(dòng)作和語(yǔ)言。所以還有她永遠(yuǎn)的笑臉和歡樂(lè)! 我們的友誼確實(shí)是在如此的不經(jīng)意間建立起來(lái)的，以致于在我要離開(kāi)貴陽(yáng)回西安的時(shí)候，他們幾個(gè)來(lái)車(chē)站送我，互相的祝愿和擁抱后，我的眼淚再一次的不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，也許我明白，如此一離別，我們以后要再見(jiàn)面，就會(huì)加倍的困難。我只能匆匆的轉(zhuǎn)過(guò)身，快步的走進(jìn)候車(chē)室，不想讓他們看到我的窘像，但，我明白，他們是看出來(lái)的…… 寫(xiě)到那兒，感情忽然有點(diǎn)無(wú)法操縱，但依然要堅(jiān)持的寫(xiě)下去，我明白，如此的三個(gè)收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)是宏大的，相對(duì)我的那些小小的付出，是一個(gè)非常大的不等式。假如用函數(shù)表示，那收獲應(yīng)當(dāng)是付出的N次方的一個(gè)指數(shù)函數(shù)了。從那兒，我也明白，只要選擇了去做一件事，同時(shí)努力的，用你的真心去做了，不咨詢(xún)收獲，只是付出，那么，你的收獲就將會(huì)是最大的?！ 《@能不能算是我的又一個(gè)收獲呢? 支教感言(三)： 支教的日子看似漫長(zhǎng)，卻著實(shí)十分短暫。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，就已然完畢?；貞浧鸱e石山的每一天，那是我生命中最完滿(mǎn)的日子之一了。通過(guò)和小孩們短暫的相處，讓我對(duì)教育、對(duì)人生、對(duì)自我有了更加深入的考慮。還沒(méi)去積石山之前，我以往短暫出現(xiàn)過(guò)“施恩者”心態(tài)，潛認(rèn)識(shí)里面認(rèn)為，我們這一行確實(shí)是給他們帶去非常多的幫助。但在逐步的考慮和體悟當(dāng)中，我漸漸轉(zhuǎn)變了這種心態(tài)，帶著一種“受教育”的心態(tài)去經(jīng)歷這整個(gè)過(guò)程。支教是一場(chǎng)洗滌心靈的旅程，在與小孩們的接觸中，我發(fā)覺(jué)了自我非常多所力不能及的地點(diǎn)，也讓我更加看清了自我?！ ‘?dāng)一個(gè)看起來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生在你回到家后用發(fā)信息給你說(shuō)想好好讀書(shū)去看外面的世界的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得，這一個(gè)月是有多么的值得! 時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)初懷著一份忐忑、一份期待來(lái)的漂亮的西廂小學(xué)支教的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間，一年就要完畢了。在這一年里，我工作著、收獲著、付出著、感動(dòng)著，這是我人生歷程中不平凡的一頁(yè)，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆，灑下的汗水，讓我迎來(lái)了幸福的收獲。 做為一名支教老師，為了教書(shū)育人的夢(mèng)想，我在這片土地上奉獻(xiàn)著、耕耘著、效勞著，兢兢業(yè)業(yè)地立足本職崗位，搞好教學(xué)工作。今日在那兒，我首先要感謝的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)注、照顧及呵護(hù)，尤其是蒲州中心校及西廂小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們十分注重，給予了我們莫大的關(guān)懷及無(wú)微不至的照顧。工作上、生活中，他們盡可能的為我們供應(yīng)方便，使我們倍感暖和，從來(lái)到西廂小學(xué)的第一天起，我們就一向被如此的關(guān)懷圍繞著、感動(dòng)著。其次，學(xué)校小孩們的敬重和愛(ài)戴，也給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的感動(dòng)和鼓舞，給我們的工作帶來(lái)了無(wú)窮的決心和力量。[] 因此，從支教的第一天起，我們便全身心投入到教學(xué)工作中，精心備好、上好每一節(jié)課，用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)小孩。工作中，嚴(yán)格要求自我，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，任勞任怨，我擔(dān)任的是5年級(jí)的數(shù)學(xué)及科學(xué)教學(xué)工作，課堂上，我用愛(ài)心去感染一顆顆幼小的心靈，讓小孩們歡樂(lè)、簡(jiǎn)便地學(xué)習(xí)，小孩們的提高、小孩們的健康成長(zhǎng)是我最大的欣
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