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正文內(nèi)容

20xx淺議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科技信息管理學(xué)教育(編輯修改稿)

2025-01-17 01:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)過加工、處理后利用各種手段和方式為社會或本機構(gòu)內(nèi)部提供信息產(chǎn)品和服務(wù),滿足信息需求的一種有組織的活動?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度綜合的發(fā)展特征,使得學(xué)科間的交互作用、交叉滲透趨勢愈演愈烈。由于研究對象的交叉,即對復(fù)合對象整體研究的需要,交叉科學(xué)大量涌現(xiàn)。信息管理學(xué)是研究人類社會信息管理活動的科學(xué),信息管理現(xiàn)象的廣泛性、復(fù)雜性,要求人們對其進行系統(tǒng)的、綜合的研究。信息管理學(xué)就是信息科學(xué)與管理科學(xué)相互交叉作用的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生反映了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化發(fā)展的大趨勢。信息既不會自發(fā)地形成資源,也不會自動地創(chuàng)造財富,更不能無條件地轉(zhuǎn)移權(quán)力。信息真正成為資源的必要條件是有效的信息管理,即通過對信息的搜集、整理、選擇、評價等一系列信息組織過程,把分散的、無序的信息加工為系統(tǒng)的、有序的信息流,并通過各種方式向人們提供信息服務(wù),從而發(fā)揮出信息的效用。只有經(jīng)過組織管理的信息才能成為一種資源。沒有信息管理,信息資源就不可能得到充分有效的開發(fā)利用。合理配置信息資源,滿足社會信息需要。信息管理就是要在信息資源開發(fā)者、擁有者、傳播者和利用者之間尋找利益平衡點,建立公平合理的信息產(chǎn)品生產(chǎn)、分配、交換、消費機制,優(yōu)化信息資源的體系結(jié)構(gòu),使各種信息資源都能得到最優(yōu)分配與充分使用,從而最大限度地滿足全社會的信息需要。推動信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進社會信息化水平的提高。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和社會信息活動
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