20xx抓好小學(xué)科學(xué)教學(xué)的抓手創(chuàng)新小學(xué)科學(xué)教學(xué)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 或?qū)ΜF(xiàn)象進(jìn)行放大、延時(shí)等操作，進(jìn)而使學(xué)生在沒有障礙的演示、實(shí)驗(yàn)環(huán)境中進(jìn)行愉快的學(xué)習(xí)，獲取知識?！ 《⒓ぐl(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)感知能力 傳統(tǒng)教學(xué)方式主要靠粉筆、黑板、掛圖或模型，學(xué)生興趣不大，而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的科學(xué)課堂生動(dòng)、形象、直觀，學(xué)生興趣濃厚。如教學(xué)《昆蟲》一課，在學(xué)生掌握了昆蟲的概念以后，訓(xùn)練學(xué)生能否在眾多的動(dòng)物中判斷哪些是昆蟲，這時(shí)可以在電腦上出示“送昆蟲回家”的題目，讓學(xué)生以游戲的形式“拖拽”昆蟲到相應(yīng)的欄里，既引發(fā)了學(xué)生的興趣，又強(qiáng)化了知識?！ ∪?、豐富教學(xué)資源，深化教學(xué)探究 《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程“基本理念”中指出：“科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。…‘科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心?！茖W(xué)課程應(yīng)向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會，使他們在像科學(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識，形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)
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