20xx幼兒德育教育存在問題及對策(編輯修改稿)
2025-01-17 00:47 本頁面
【文章內容簡介】 紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等多種形式。 最后，家長是孩子的樣板，這種樣板作用對于年齡越小的孩子，影響效果越明顯。對于家長來說，要努力提高自身的素質，縮小“高期望與低素質”之間的反差，走出家教誤區(qū)；要探索和總結自身家庭教育的實踐經(jīng)驗，既對孩子盡職又要對社會負責；既關心孩子智力開發(fā)，又要重視非智力因素（情感、意志、興趣、愛好、個性等）的培養(yǎng)；講究方式方法啟發(fā)誘導，讓孩子健康成長?！ 《W校（幼兒園）德育 這個階段是世界觀形成的最重要的時期，學校（幼兒園）是進行思想道德教育的主渠道。學校有很多措施，像道德修養(yǎng)課、搞愛國主義教育活動，取得了一些成果，但也存在一些問題?！ 。ㄒ唬┑掠逃问交 ‖F(xiàn)在，教育部門評價一個學校也是主要看升學率，這就使得教師抓緊每分每秒提高幼兒的成績，只怕一放松，成績就不保，學校背著這樣沉重的包袱，就難以放開手腳，造成學校對德育教育的重視不夠，德育教育流于形式，流于說教。幼兒對這種方式熱情不高，不能很好地理解和接受教師的觀點。學校偶爾開展一些德育教育的主題活動，但主要局限在班級和學校內部，很少把幼兒帶入更廣闊的社
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