20xx國防教育在普通高校開展的策略研究(編輯修改稿)
2025-01-17 00:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 直接影響到學(xué)生，因此，對他們除了與其他教師進行相同的國防教育外，還要開一些“小灶”，如每年暑假組織他們到部隊進行軍事訓(xùn)練，使他們不僅增強國防觀念，而且掌握一定的軍事技能，為學(xué)生軍訓(xùn)工作的開展和后期的管理打下扎實的基礎(chǔ)。二是其他教師，利用政治學(xué)習(xí)時間，組織他們學(xué)習(xí)國防知識，利用廣播、宣傳廚窗等大力宣傳國防知識，積極開展“國防知識論文大賽”和。國防知識競賽”等活動。學(xué)校在運動會等大型活動中增設(shè)體現(xiàn)國防教育的表演項目和射擊比賽等項目。通過一系列活動，使全體教師能經(jīng)常受到國防知識的熏陶。同時，也使全體教師認識到加強學(xué)生國防教育是教師的共同職責(zé)。因此，許多教師自覺堅持把國防教育與學(xué)習(xí)馬列主義理論、學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論結(jié)合起來，與時事政策和形勢教育結(jié)合起來，與自然科學(xué)和專業(yè)知識結(jié)合起來，融通教學(xué)，使學(xué)生在國防教育課以外也能受到國防教育，使學(xué)生牢固地樹立國防觀念?！ ∪?、抓好大學(xué)生的國防教育是高校國防教育的重點 首先，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校各部門的積極性，搞好軍民共建活動，使學(xué)校與部隊攜手搞好學(xué)
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