20xx口語交際應(yīng)對教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以可乘之機(jī)。
掌握一定的應(yīng)對技巧。特別是面對一些特殊場合，如國際交往、答記者問或其他正式場合的交流等，或者遇到一些故意的刁難，就要注意采用一定的應(yīng)對技巧。
（3）常用的應(yīng)對技巧：自嘲、歸謬、巧換概念、針鋒相對、轉(zhuǎn)換話題等。
四、學(xué)以致用 ，獨(dú)立思考故事中運(yùn)用了什么應(yīng)對技巧。
（1）抗日戰(zhàn)爭勝利以后，著名國畫大師張大千先生要從上海返回四川老家。他的學(xué)生糜耕云設(shè)宴為老師餞行，著名京劇藝術(shù)大師梅蘭芳等社會(huì)各流應(yīng)邀出席宴會(huì)作陪。宴會(huì)開始，張大千先生向梅蘭芳先生敬酒說：amp。ldquo。梅先生，您是君子，我是小人，我先敬您一杯。amp。rdquo。梅蘭芳不解其意，忙含笑問道：amp。ldquo。此話作何解？amp。rdquo。張大千先生笑著回答，amp。ldquo。您是君子amp。mdash。amp。mdash。唱戲動(dòng)口，我是小人amp。mdash。amp。mdash。畫畫動(dòng)手。amp。rdquo。滿堂來賓聽后為之大笑。
交流討論明確：自嘲法 （2）晏子來到了楚國，楚王請晏子喝酒，喝酒喝得正高興的時(shí)候，兩名小官員綁著一個(gè)人到楚王面前來。楚王問道：amp。ldquo。綁著的人是做什么的人？amp。rsquo。公差回答說：amp。ldquo。他是齊國人，犯了偷竊罪。amp。rdquo。楚王看著晏子問道：amp。ldquo。齊國人本來就善于偷東西的嗎？amp。rdquo。晏子離開座位回答道：amp。ldquo。我聽說這樣一件事：橘樹生長在淮河以南的地方就是橘樹，生長在淮河以北的地方就是枳樹，只是葉子相像罷了，
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